Контрольная работа по математике в 6 классе

Контрольная работа № 3.

1 вариант.

1). Найдите значение выражения:

2). Задача: На автомашину положили сначала  т груза, а потом на  т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину ?

3). Задача: Ученик расчитывал за  приготовить уроки и за  ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на  ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу ?

4). Решите уравнение:

5). Разложите число 126  на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами ( разложения, отличающиеся только порядком множителей, считать за один способ ).

2 вариант.

1). Найдите значение выражения:

2). Задача: С одного опытного участка собрали  т пшеницы , а с другого – на  т меньше . Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков ?

3). Задача: Ученица расчитывала за  ч приготовить уроки и  ч потратить на уборку квартиры. Однако на всё это у неё ушло на  ч больше. Сколько времени потратила ученица на всю эту работ ?

4). Решите уравнение:

5). Разложите число 84 на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами ( разложения, отличающиеся только порядком множителей, считать за один способ ).