Kontrollarbeit für die 7. Klasse
Einheit 6
(к учебнику «Горизонты» авторы М.М. Аверин, Ф Джин, Л. Рорман)
I Variante
Определите род существительных по окончаниям прилагательных.
eine weiße Socke, ein leichtes Kleid, eine blaue Bluse, ein roter Mantel, ein kurzer
Ärmel, ein wollenes Kostüm, ein grauer Anzug, eine gelbe Krawatte
Преобразуйте предложения по образцу. Следите за окончаниями имен прилагательных.
Beispiel: Das Haus ist hoch. Das ist ein hohes Haus.
Der Mantel ist lang. 2. Der Rock ist kurz. 3. Das Fenster ist groß. 4. Das Ticket
ist teuer.
3.Образуйте предложения с отрицательным артиклем.
Beispiel: Das ist … (neu, das Lehrbuch). Das ist kein neues Lehrbuch.
Das ist … (modern, der Computer). 2. Das ist … (neu, die Wohnung). 3. Das ist … (groß, der Rucksack). 4. Das ist … (braun, der Rock).
4.Образуйте предложения с притяжательными артиклями.
Beispiel: Das ist er (grau, das Hemd). Das ist sein graues Hemd.
1. Das ist ich (grün, die Tasche). 2. Das ist sie – она (dick, das Buch). 3. Das ist ihr
(neu, das Sofa).
5. Составьте предложения с прилагательными в винительном падеже.
1. Die Besucher gehen durch (ein, lang, Korridor). 2. Die Touristengruppe geht zum
Schloss durch (ein, breit, Tor). 3. Der Reisebus fährt durch (eine, schön, Straße). 4. Der Bus fährt durch (ein, dunkel, Tunnel).
6. Поставьте имена существительные в винительный падеж, переведите:
1. Nimm (der, schwarz, Kuli)! 2. Paula schreibt (das, lang, Wort) richtig. 3. Der
Student korrigiert (der, falsch, Satz). 4. Nimmst du (die, grün, Jacke)?
Kontrollarbeit für die 7. Klasse
Einheit 6
(к учебнику «Горизонты» авторы М.М. Аверин, Ф Джин, Л. Рорман)
II Variante
Определите род существительных по окончаниям прилагательных.
eine modische Handtasche, ein kariertes Hemd, ein lederner Handschuh, ein schönes Kleid, eine warme Mütze, ein teures T-Shirt, ein lederner Gürtel, ein neuer Hut
Преобразуйте предложения по образцу. Следите за окончаниями имен прилагательных.
Beispiel: Das Haus ist hoch. Das ist ein hohes Haus.
1. Der Text ist kompliziert. 2. Der Satz ist lang. 3. Das T-Shirt ist weiß. 4. Das Hemd ist schmutzig.
3.Образуйте предложения с отрицательным артиклем.
Beispiel: Das ist … (neu, das Lehrbuch). Das ist kein neues Lehrbuch.
1. Das ist … (neu, das Auto). 2. Das ist … (gestreift, das Hemd). 3. Das ist …
(baumwollen, das Kleid). 4. Das ist … (golden, der Ring).
4.Образуйте предложения с притяжательными артиклями.
Beispiel: Das ist er (grau, das Hemd). Das ist sein graues Hemd.
1. Das ist du (klein, der Schlüssel). 2. Das ist Sie (neu, die Telefonnummer). 3. Das ist ich (schwarz, der Pullover).
5. Составьте предложения с прилагательными в винительном падеже, переведите:
1. Ich gehe durch (ein, groß, Garten). 2. Wir gehen durch (ein, alt, Park). 3. Wir kommen ins Zimmer durch (eine, klein, Tür). 4. Mein Nachbar fährt nach Paris ohne (seine, hübsch, Frau).
6. Поставьте имена существительные в винительный падеж, переведите:
1. Ich besuche gern (das, neu, Schwimmbad). 2. Du übersetzt (der, kompliziert, Text) richtig.3. Der Großvater liest (die, heutig, Zeitung). 4. Die Arbeiter bauen (der, neu, Bahnhof) schnell.
311