Контрольная работа по обществознанию

Контрольная работа

1.   Общество, в отличие от природы:
1)     развивается закономерно 2)     подвержено изменениям 3)     творит культуру 4)     является динамической системой

 2.   Экологический кризис относится к глобальным потому, что
1)     затрагивает существование большинства землян

2)     возник в эпоху экономической глобализации

3)     порожден внеземными силами

4)     не поддается регулированию

3. Что из перечисленного характеризует постиндустриальное общество?
1)    религиозный характер культуры

2)      переход от натурального к товарному производству

3)    завершение промышленного переворота

4)    развитие информационных технологий 

4.   Верны ли следующие суждения о характере общественных изменений?
А. Все изменения в обществе идут в русле общественного прогресса.
Б. Темп общественных изменений возрастает.
1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
 

5. К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность в
1)    трудовой деятельности 2)     нормальном теплообмене

3)     сохранении здоровья 4)     физической активности

6. Какой признак характеризует человека как личность?
1)     физическое и психическое здоровье

2)     особенности внешности
3)     активная жизненная позиция

4)    принадлежность к Homo sapiens

7. Деятельность человека и поведение животного характеризуются
1)      механизмом самоконтроля 2)     удовлетворением потребностей
3)     выдвижением цели 4)     осознанием выбора средств

8. Деятельность человека — это
1) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствование

2) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности
3) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования, по взаимодействию с другими людьми

9. К осмысленным побудителям деятельности человека относятся
1) привычки         2) влечения     3) мотивы     4) эмоции

10. Верны ли следующие суждения о сходстве и различии человека и животного?
А. Муравьи и другие «социальные» животные трудятся  так же, как и люди.
Б. Все особи животных, в отличие от людей, всегда действуют согласно генетической программе.
1) верно только А       2) верно только Б   3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

11. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности человека?
А. Человек овладевает знаниями в процессе изучения основ наук.
Б. Человек овладевает знаниями в ходе практической деятельности.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

12. Старшеклассники обучают младших школьников играть в компьютерные игры. Объектом данной деятельности являются
1)     игровые умения младших школьников 2)     старшеклассники, проводящие занятия
3)     компьютеры, за которыми ведется обучение 4)     компьютерные игры

13. Социальное неравенство проявляется в различии
1) доходов    2) способностей    3) темпераментов    4) духовных запросов

14. Для характеристики разделения общества на социальные группы используется понятие
1)    социальная мобильность 2)     социальная стратификация
3)    социальная интеграция   4)    социальная дискриминация 

1 5. К восходящей социальной мобильности относят
1)    повышение по службе 2)    создание семьи 3)    рождение ребенка 4)    выход на пенсию 
 
Часть В.
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме.
Типы общества

традиционное                        …..
индустриальное

В2. Ниже приведен перечень потребностей. Все они, за исключением одной, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека. Найдите и укажите термин, связанный с другим понятием.

    Биологические, физиологические, социальные, органические, естественные.

В3. Установите соответствие

ОБЩЕСТВЕННЫЕ СФЕРЫ                СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ И ИНСТИТУТЫ
1)    политическая                         А) религия, искусство, театр
2)    экономическая                   Б) торговля, банк, биржи
3)    социальная                           В) власть, суды, парламент
4)    духовная                              Г) классы, нации, сословия

В4. Найдите в приведенном списке позиции, относящиеся к духовной сфере жизни общества

1.    развлекательная телепередача

2.    научное исследование

3.    повышение по службе

4.    судебное разбирательство

5.    образовательный процесс

6.    сословные различия

В5. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Характеристика  общества  как _________  (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Её основными элементами являются ____________(2) общественной  жизни  и  социальные  институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и  духовную  сферы.  Все  они  находятся  в  тесной взаимосвязи,  так  как  поддерживают  необходимую __________ (3) общества. ___________ (4) в каждой сфере решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов __________ (5), а также управление совместной ________________    (6) людей.

 
A)    целостность  Б)     система B)    общество Г)     социальные блага  Д)     сфера  Е)     производство  Ж)     культура 3)     социальные институты  И)    деятельность

 Эталон ответов

А1.     3  
А2.     1
А3.     4  
А4.     2
A5.     1
А6.     3
А7.     2 

А 8.    1 
А9.     3 
А 10.  2  
А 11.  3
А 12.  1  
А 13.  1 
А 14.  2  
А15.   1    

 
Часть В.
В1. Постиндустриальное – 1балл
В2. Органические  -  1 балл
В3. ВБГА          - 2 балла     
В4. 125           - 2 балла
В5. БДАЗГИ        - 2 балла