Россия, с. Ольшанка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.06.2025 10:14
Прокофьева Марина Васильевна
учитель математики
43 года
3 638
16 136 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа по теме "Векторы" в 9 классе
Категория:
Геометрия
29.09.2024 08:27
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме "Векторы" в 9 классе»
| Контрольная работа №1 по теме Векторы Вариант 1. 1. Начертите два неколлинеарных вектора а) 2.Начертите три неколлинеарных вектора а. 2 3. В трапеции основания равные 8 и 16 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4. На стороне ВС ромба АВСD лежит точка К такая, что ВК = КС, О – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы | Контрольная работа №1 по теме Векторы Вариант 2.
1. Начертите два неколлинеарных вектора а) 2.Начертите три неколлинеарных вектора а. 3.В трапеции основания равные 10 и 22 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4. На стороне СD квадрата АВСD лежит точка Р такая, что СР = РD , О – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы |
| Контрольная работа №1 по теме Векторы Вариант 1. 1. Начертите два неколлинеарных вектора а) 2.Начертите три неколлинеарных вектора а. 2 3. В трапеции основания равные 8 и 16 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4. На стороне ВС ромба АВСD лежит точка К такая, что ВК = КС, О – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы | Контрольная работа №1 по теме Векторы Вариант 2.
1. Начертите два неколлинеарных вектора а) 2.Начертите три неколлинеарных вектора а. 3.В трапеции основания равные 10 и 22 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4. На стороне СD квадрата АВСD лежит точка Р такая, что СР = РD , О – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы
|
и 
. Постройте векторы, равные: 
+
.
, 
и
. Постройте векторы, равные: 
через векторы 
и 
.
и 
. Постройте векторы, равные: 
+
; б) 
, 
и
. Постройте векторы, равные: 
б. 2
через векторы 
и 
| Д/з перед к.р. №1 1. Вектором называется направленный _____________________________(закончить предложение) 2. Начертите два неколлинеарных вектора
3. От любой точки М можно отложить вектор, равный данному вектору, и притом только____________________________ 3. Начертите два неколлинеарных вектора
| Д/з перед к.р. №1 1. Вектором называется направленный _____________________________(закончить предложение) 2. Начертите два неколлинеарных вектора
3. От любой точки М можно отложить вектор, равный данному вектору, и притом только____________________________ 3. Начертите два неколлинеарных вектора
|
и 
. Постройте векторы, равные а) 2
б) 2
. Постройте векторы, равные а)
б) 
.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
