Контрольная работа по устному народному творчеству и древнерусской литературе в 7 классе

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМАМ: «УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО» И «ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА»

ВАРИАНТ 1

1. Что в переводе означает слово фольклор?

1. Народная мудрость

2. Народная песня

3. Народное творчество

1. В какой строке перечислены только фольклорные жанры? Выпишите её номер.

1. Притча, былина, роман.

2. Предание, поговорка, скороговорка.

3. Повесть, поучение хождение.

1. Чем отличается пословица от поговорки?

1. Былина – это…

1. Устный рассказ, который содержит сведения об исторических лицах, событиях, передающихся из поколение в поколение.

2. Краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл, заключающее в себе житейскую мудрость.

3. Произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях.

1. Выпишите лишний элемент. Объясните свой выбор.

«Пётр и плотник», «Садко», «Сороки-ведьмы», «Воцарение Ивана Грозного».

1. Найдите соответствия.

1. Садко

2. Микула Селянинович

3. Вольга Святославович

1. Недавно был в городе да купил соли три меха

2. Поехал к городам за получкою

3. По пирам ходил, играл на гусельках

1. Объясните значение устаревших слов:

Орать, мех, блаженный.

1. Объясните смысл пословиц:

Невежда – враг самому себе.

Вешний день целый год кормит.

1. Когда и в связи с чем возникла древнерусская литература?

1. Чем Февронья похожа на героинь русских народных сказок?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМАМ: «УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО» И «ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА»

ВАРИАНТ 2

1. Что в переводе означает слово фольклор?

1. Народная мудрость

2. Народная песня

3. Народное творчество

1. В какой строке перечислены только жанры древнерусской литературы? Выпишите её номер.

1. Притча, былина, роман.

2. Предание, поговорка, скороговорка.

3. Повесть, поучение хождение.

1. Чем отличается пословица от поговорки?

1. Предание – это…

1. Устный рассказ, который содержит сведения об исторических лицах, событиях, передающихся из поколение в поколение.

2. Краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл, заключающее в себе житейскую мудрость.

3. Произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях.

1. Выпишите лишний элемент. Объясните свой выбор.

«Пётр и плотник», «Садко», «Сороки-ведьмы», «Воцарение Ивана Грозного».

1. Найдите соответствия.

1. Садко

2. Микула Селянинович

3. Вольга Святославович

1. Поехал к городам за получкою

2. По пирам ходил, играл на гусельках

3. Недавно был в городе да купил соли три меха

1. Объясните значение устаревших слов:

До пабедья, отрок, пядь.

1. Объясните смысл пословиц:

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Смотри дерево в плодах, а человека – в делах.

1. Почему именно монахи стали первыми русскими писателями?

1. Чем важна для нашего времени история жизни Петра и Февронии?

Ответы

Вариант 1

1-1

2-2

3 …

4 – 3

5. «Садко». Это былина, остальные произведения – это предания.

6 – 1с, 2а, 3b

7 Орать – пахать. Мех – мешок. Блаженный – добрый, благой.

8 …

9…

10…

Вариант 2

1-1

2-3

3 …

4 – 1

5. «Садко». Это былина, остальные произведения – это предания.

6 – 1b, 2 с, 3а

7 До пабедья – до полудня. Отрок – слуга. Пяди – старинная русская мера длины (расстояние между большим и указательным пальцем).

8 …

9…

10…