Контрольная работа тестовой формы «Повторение изученного в 5-7 классах»

Контрольная работа тестовой формы «Повторение изученного в 5-7 классах»

Рекомендации по оцениванию результатов тестирования.

Части 1 и 2

26-28 баллов – «5» (отлично)

21-25 баллов – «4» (хорошо)

14-20 баллов – «3» (удовлетворительно)

13 и менее баллов – «2» (неудовлетворительно)

Часть 1.

К каждому заданию 1-20 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. бАлуясь

2. мелькОм

3. килОметр

4. пОднятый

2. В каком слове произносится звук [ с ]?

1) сдавить

2) классик

3) низко

4) разбудить

3. В каком предложении причастный оборот стоит перед определяемым словом? (Знаки препинания не расставлены)

1) Всё было покрыто снегом выпавшим недавно.

2) Я смотрел на залитый лунным светом пруд.

3) Листва сорванная с деревьев быстро закружилась в воздухе.

4) Освещённый берег издалека казался таинственным.

4. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1)Лающаяся собака никого не впускала в дом.

2) Морозец, ударивший ночью, сразу всё преобразил.

3) Я вышел на освещённую солнцем поляну.

4) Ободряемый товарищами, ученик быстро решил задачу.

5. В каком слове на месте пропуска пишется одна буква н?

1) замороже…ые овощи

2) варе…ые в кастрюле

3) непроше…ые гости

4) маринова…ые огурцы

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква е?

1) выкач…нная бочка

2)зате…вший спор

3) завис…щий от родителей

4) сдерж…нный шёпот

7. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1) Я наблюдал за группой подростков, вошедших в кинотеатр.

2) Полученное вчера письмо не было прочитано.

3) Двое студенток подошли к нам на остановке.

4) Мечта о счастье пронизывала всё его существо.

8. В каком слове пишутся две буквы н?

1) дистиллирова…ый

2) свежемороже…ый

3)ране…ый

4) кова…ая

9. Укажите, на месте каких цифр в предложении нужно поставить запятые.

Лось выбежал на опушку (1) заросшую кустарником (2) и (3) не останавливаясь (4) направился к блестевшей (5) в лучах заходящего солнца (6) реке.

1. 1, 2

2. 1, 4

3. 1, 2, 3, 4

4. 1, 2, 3, 4, 5, 6

10. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Войдя в актовый зал,

1. у меня зарябило в глазах.

2. меня ослепил свет прожекторов.

3. я сразу подошёл к одноклассникам.

4. на меня сразу же обратили внимание.

11. Укажите предложение, в котором ставится одна запятая. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Туристы попили студёной воды из родника и поблагодарив хозяина отправились в путь.

2) Пройдя узкую тропинку мы вышли на лесную дорогу.

3) Митя работал не покладая рук.

4)Сашенька улыбаясь посмотрела на них и стала заваривать чай.

12. В какой строке во всех словах на месте пропуска пишется буква о?

1) досух…, налев…, дочист…

2) вкрадчив…, насух…, запрост…

3) справ…, дословн…, изменчив…

4) докрасн…, издавн…, доходчив…

13. Укажите дефисное написание слова.

1)(по)больше написать

2) (по)зимнему одеться

3) (по)качественнее сделать

4) (по)немногу выполнять

14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?

1)ударить наотмаш…

2) мчаться вскач…

3) заросла сплош…

4) выйти замуж…

15.В каком примере допущена ошибка в употреблении предлога?

1) благодаря рекомендациям

2)скучаю по матери

3) по получению письма

4) согласно приказу

16. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?

1) Уже рассвело, так(что) нам пора было трогаться в путь.

2) Мы то(же) хотели быстрее добраться до дома.

3) мальчишки спрятались за(то) дерево.

4) Валя уверена, что она думает так(же), как и мама.

17. В каком предложении не со словом пишется раздельно?

1) (Не)разгаданные тайны влекут нас.

2) Я чувствовал почти (не)удержимое желание схватить зверя.

3) Есть много видов пошлости (не)замечаемых нами.

4) (Не)достаток продовольствия заставлял их торопиться.

18. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) далеко(предалеко), если(бы), (по)мягче

2)(кое)что, как(будто), чуть(чуть)

3) (по)дружески, когда(нибудь), еле(еле)

19.Укажите простое предложение.

1) В сотый раз я пожалел о том, что не родился художником.

2) Гроза прошла, и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.

3) Мы пошли вдоль берега, чтобы найти место ещё глубже.

4) Благодаря отцу я и сёстры хорошо знаем французский язык.

20. Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении.

Старик сидел на скамейке (1) греясь на солнце (2) и (3) безмятежно улыбаясь (4) изредка тревожно поглядывал на дорогу.

1. 1, 2, 3

2. 1, 4

3. 1, 2, 3, 4

4. 1, 3, 4

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 21-28. Ответы запишите словами или цифрами.

1. Войдя во двор, я огляделся. (2) Картина, напоминавшая мне моё детство, была удивительно милой и мирной. (3) Среди двора стояла большая бабушкина изба, занимая много места и являясь центром всего хозяйства. (4) За ней расположились спускавшиеся к реке огороды. (5) Из будки вылез мохнатый пёс, подошёл ко мне, понюхал и завилял хвостом. (6) Не обращая на меня внимания, бродили по двору куры. (7) Поросёнок, похрюкивая, возился в хлеву. (8) Вдруг дверь распахнулась, и, замерев от удивления, я увидел на пороге бабушку. (9) Она совсем не постарела. (10) Прошло столько лет, а бабушка была прежней. (11) Я бросился к ней сломя голову, не помня себя от счастья. (12) Передо мной промелькнуло давно прошедшее детство.

1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер.

1) Бабушка очень удивилась, увидев меня.

2)За это время бабушка не изменилась.

3) Пёс был очень добродушным

4) Бабушкина изба находилась посреди двора.

Ответ:_______________________

22. Напишите способ образования слова удивления (предложение 8)

Ответ__________________________________________________________

23. Из предложений 5-7 выпишите все предлоги.

Ответ: __________________________________________________________

24. Сколько звуков в слове моё? (предложение2) Свой ответ запишите цифрой.

Ответ:_________________________

25. Из предложений 8-10 выпишите все союзы.

Ответ:____________________________________________________________

26. Среди предложений 8-12 найдите предложение с фразеологизмом. Напишите его номер.

Ответ:_____________________________

27. Сколько грамматических основ в предложении8? Ответ запишите цифрой.

Ответ:______________________________

28. Чем осложнено предложение1? Напишите номер правильного ответа.

1) обособленным обстоятельством

2)однородными членами предложения

3)обособленным определением

4) распространённым обращением

ответ:________________________________

Ключи к тесту:

1. 4

2. 3

3. 2

4. 1

5. 3

6. 1

7. 3

8. 1

9. 3

10. 3

11. 2

12. 2

13. 2

14. 4

15. 3

16. 2

17. 3

18. 3

19. 4

20. 3

21. 1

22. суффиксальный

23. из, ко, на, по, в

24. 4

25. и, а

26. 11

27. 2

28. 1