Россия, г Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.06.2025 15:13
Максимова Елена Викторовна
учитель начальных классов
45 лет
10 142
4 256 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа за 1 четверть по русскому языку для учащихся 2 класса
Категория:
Русский язык
29.11.2024 13:47
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа за 1 четверть по русскому языку для учащихся 2 класса»
Комплексная контрольная работа по русскому языку за 1 четверть
учени ___ 2 ___класса _____________________________________________________________1 вар.
Основная часть
Найди и подчеркни слово, в котором только мягкие согласные:
яблоко Лена свети пилюля
Отметь ˅, в какой строке запись НЕ является предложением.
Наступила осень.
Летят на птицы юг.
Часто идёт дождь.
Густой туман повис над городом.
Отметь ˅ , в какой строке побудительное предложение?
Мальчики играют в футбол.
Ребята, бежим смотреть салют!
Сколько месяцев в году?
Запиши на строчку слова, разделяя для переноса, например: пар-та .
солдат дождик паук чайка мальчик
Подбери антонимы к словам и запиши:
Маленький -________________________
Близко -_______________________
Чёрный -__________________________
Спиши текст на строки ниже. Подчеркни в каждом предложении подлежащее и сказуемое.
В лесу цветут ландыши. Под елью шуршат ежи. Ребята в лесу ищут шишки.
Дополнительная часть
Подчеркни буквы, за которыми спрятался звук [й]:
ёлка поехал месяц вьюга говорю ягода
Сколько предложений в тексте? Подчеркни нужный ответ: 3,5,4
Покажи границы предложений.
Летом Коля и Витя отдыхали в лагере мальчики часто ходили в рощу там было много душистых ягод белки грызли шишки стучали дятлы.
Комплексная контрольная работа по русскому языку за 1 четверть
учени ___ 2 ___класса _____________________________________________________________2 вар.
Основная часть
Найди и подчеркни слово, в котором только мягкие согласные:
красный юла свети день
Отметь ˅, в какой строке запись НЕ является предложением.
Густой туман повис над городом.
Наступила осень.
Летят на птицы юг.
Часто идёт дождь.
Отметь ˅ , в какой строке побудительное предложение?
Девочки обирают осенние листья.
Ребята, запишите словарные слова в тетрадь.
Сколько дней в неделе?
Запиши на строчку слова, разделяя для переноса, например: пар-та .
ветер дождик утро чайка мальчик
Подбери антонимы к словам и запиши:
Черный -________________________
Большой -_______________________
Слабый -__________________________
Спиши текст на строки ниже. Подчеркни в каждом предложении подлежащее и сказуемое.
В лесу цветут ландыши. Под елью шуршат ежи. Ребята в лесу ищут шишки.
Дополнительная часть
Подчеркни буквы, за которыми спрятался звук [й]:
ёлка поехал месяц вьюга говорю ягода
Сколько предложений в тексте? Подчеркни нужный ответ: 3,5,4
Покажи границы предложений.
Летом Коля и Витя отдыхали в лагере мальчики часто ходили в рощу там было много душистых ягод белки грызли шишки стучали дятлы.
Анализ комплексной контрольной работы по русскому языку
учащихся 2 «__» класса за 1 четверть
Дата проведения:_____________ Учитель: ____________________________
| № | Ф.И. ребёнка | Основная часть № задания | Балл | Оценка | Доп. ч № зад. | Балл | Оценка | |||||||||||||||
|
|
| №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 |
|
| №1 | №2 |
|
| |||||||||
|
| Максимальный балл | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 12 |
| 4 | 3 |
|
| |||||||||
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| Кол-во правильно выполненных заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
| Кол-во заданий, выполненных частично |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
| Кол-во невыполненных заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
| Основная часть |
| Дополнительная часть |
|
| ||||||||||||||||||
|
«5» - 12б. - ______________уч. «4» - 9-11 б. - ___________уч. «3» - 6-8 б. - ___________уч. «2» - меньше 6 б. -__ _____уч.
|
|
«5» - 7 б. - ____уч. «4» - 5-6 б.- _____уч. Ур. обуч.- _________ Кач-во зн. - ________ Ср. балл - __________ |
|
| ||||||||||||||||||
Контроль:_____________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
