Контрольно- измерительные материалы по литературе для 5 класса

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

Урок 46. Контрольная работа по творчеству А.С Пушкина, М.Ю Лермонтова, Н.В Гоголя, Н.А Некрасова, И.С Тургенева.

1вариант.

1. Детство какого писателя прошло в имении Тарханы?

а) Пушкин б) Лермонтов в) Гоголь 4) Некрасов

2. Историческое событие, о котором идет речь в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?

А) Отечественная война 1812 года

Б) Великая Отечественная война

В) Первая мировая война

3. Во фразах «французы двинулись, как тучи», «носились знамена, как тени» автор использует

А) метафору

Б) сравнение

В) эпитет

4. События, описанные в повести «Заколдованное место» Н.В.Гоголя, произошли:
а) с самим рассказчиком;

б) с его дедом;

в) с его другом.

5. Кто автор строк:

О, горько, горько я рыдал,

Когда в то утро я стоял

На берегу родной реки…

а) А.С.Пушкин б) М.Ю.Лермонтов в) Н.В.Гоголь г) Н.А.Некрасов

6. Где происходит действие произведения И.С.Тургенева «Муму»?

а) Санкт – Петербург б) Москва в) Пенза г) Орел

2вариант.

1.Детство какого поэта прошло на Волге?

а) Пушкин б) Лермонтов в) Некрасов

2. Историческое событие, о котором идет речь в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?

А) Великая Отечественная война

Б) Отечественная война 1812 года

В) Первая мировая война

3. Какое средство выразительности используется в строке:

Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени

а) метафора б) эпитет в) олицетворение г) сравнение

4. Необычные события с главным героем повести «Заколдованное место» Н.В.Гоголя произошли во время:
а) исполнения танца;

б) обеда;

в) сна.
5. Из какого произведения взяты строки:

Есть женщины в русских селеньях

С спокойною важностью лиц

а) «Бородино» б) «Мороз, Красный нос» в) «Крестьянские дети» г) «На Волге».

6. Герасим из произведения И.С.Тургенева «Муму» терпеть не мог

а) хулиганов б) бездельников в) пьяниц.

80 % от максимальной суммы баллов — оценка 5;

60–80 % — оценка 4;

40–60 % — оценка 3;

0–40 % — оценка 2.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

Урок 76. Контрольная работа по произведениям С.Я Маршака, А.П Платонова, К.Г Паустовского

1. Какого жанра является произведение «Теплый хлеб»?

А) роман;                        в) рассказ;

Б) повесть;                      г) сказка.                  

     2. Филька обидел раненого коня:

А) хлестал плёткой;        

Б) выгнал со двора;                      

в) закинул хлеб для коня в рыхлый снег;

3. Любимое Филькино выражение:

А) «Уйди отсюда»!      

Б) « Да ну тебя»!

в) «Ничего не проси»!                      

г) «Отстань»!

  4.Победить Фильке стужу помогли :

А) братья;

Б) тётка и её муж;    

в)  ребята и старики деревни;

г) белобокая сорока.

   5. Филька помирился с раненым конём, угостив его :

А) хлебом и солью;

Б) сахаром;    

в)  сеном.

6. Вы прочитали рассказ А.П.Платонова «Никита». Отец мальчика давно ушел на главную работу – на войну. Почему эта работа главная?

а) потому что защищаешь Отечество

б) потому что получаешь награды

в) потому что повышаешь воинское звание.

4) потому что искупаешь грехи, совершенные в мирное время.

7. Разгадай кроссворд по произведению «12 месяцев». Ответы запиши в строчку, под соответствующими цифрами.

По горизонтали: 1. Человек, занимающий высшую государственную должность. 4. Накидка или длинная широкая одежда, надеваемая поверх платья. 5. Медная труба, на которой исполняется торжественная музыка. 7. Письмо монарха к подданному с выражением благодарности.

По вертикали: 2. Человек, объявляющий народу царские приказы. 3.Гадатель по звёздам, предсказатель судьбы. 6. Просьба.

Ответы:

7 задание: 1-канцлер, 2—глашатай, 3- астролог, 4- мантия, 5-фанфары, 6- ходатайство, 7- рескрипт.

80 % от максимальной суммы баллов — оценка 5;

60–80 % — оценка 4;

40–60 % — оценка 3;

0–40 % — оценка 2.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

Урок 101. Контрольная работа за год

Задание № 1. Какие жанры литературы НЕ относятся к устному народному творчеству?

А) роман

Б) повесть

В) пословица

Г) частушка

Д) поговорка

Е) сказка

Ж) ода

З) потешка

Задание № 2. Среди произведений А. С. Пушкина найдите лишнее, не подходящее к остальным:

А) «Руслан и Людмила»

Б) «Сказка о рыбаке и рыбке»

В) «Сказка о попе и о работнике его Балде»

Г) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Д) «Сказка о золотом петушке»

Задание № 3. Какие из перечисленных особенностей НЕ относятся к волшебным сказкам:

А) волшебные помощники

Б) герои – обычные люди

В) чудеса, волшебство

Г) главные герои – животные

Задание № 4. Подберите героя к произведению:

1) Кот ученый

2) Мужичок с ноготок

3) Герда

4) Пятница

5) Тыбурций

6) барыня

А) «В дурном обществе»

Б) «Муму»

В) «Крестьянские дети»

Г) «Снежная королева»

Д) «Руслан и Людмила»

Е) «Робинзон Крузо»

Задание № 5. Соотнесите название произведения и его жанр:

1) поэма

2) стихотворение

3) сказка-пьеса

4) рассказ

5) баллада

6) сказ

А) «Кубок»

Б) «Руслан и Людмила»

В) «Няне»

Г) «Медной горы хозяйка»

Д) «Заколдованное место»

Е) «Двенадцать месяцев»

Задание № 6. Соотнесите автора и произведение:

1) В. А. Жуковский

2) В. П. Астафьев

3) А. П. Чехов

4) М. Ю. Лермонтов

5) Р. Стивенсон

6) А. Погорельский

А) «Вересковый мед»

Б) «Бородино»

В) «Черная курица, или Подземные жите-ли»

Г) «Спящая царевна»

Д) «Хирургия»

Е) «Васюткино озеро»

Задание № 6. Соотнесите автора и произведение:

1) В. А. Жуковский

2) В. П. Астафьев

3) А. П. Чехов

4) М. Ю. Лермонтов

5) Р. Стивенсон

6) А. Погорельский

А) «Вересковый мед»

Б) «Бородино»

В) «Черная курица, или Подземные жите-ли»

Г) «Спящая царевна»

Д) «Хирургия»

Е) «Васюткино озеро»

Задание № 7. Соотнесите термин и его определение:

1) баллада

2) гипербола

3) метафора

4) олицетворение

5) рифма

6) эпитет

А) перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления

Б) созвучие окончаний стихотворных строк

В) стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, преда-ние, с острым, напряженным сюжетом

Г) образное определение предмета

Д) чрезмерное преувеличение

Е) переносное значение слова, основанное на сходстве предметов

Задание № 8. Узнайте героя по его портрету:

«…Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рож-дения».

Задание № 9. Узнайте героя по его портрету:

«Служил на Кавказе офицером один русский барин… хоть не велик ростом, а удал был».

Задание № 10. Узнайте героя по его описанию:

«… был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было «Да ну тебя!».

Перенесите ответ в бланк ответов. Пишите четким, разборчивым почерком.

Задание № 11. Кто автор этих строк? Запишите фамилию.

«Друзья! к чему весь этот шум?

Я, ваш старинный сват и кум,

Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры…»

Задание № 12. Кто автор этих строк? Запишите фамилию.

«Забил заряд я в пушку туго.

И думал: угощу я друга!

Постой-ка, брат мусью!»

Задание № 13. Кто автор этих строк? Запишите фамилию.

«Я вытер пот. Душила гарь о копоть:

От дома к дому шел большой пожар.

И, помню, я сказал: – Спасибо, хлопец! –

И руку, как товарищу, пожал…»

Задание № 14. Кто автор этих строк? Запишите фамилию.

«Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны на брег песчаный и пустой…»

Задание № 15. Запишите фамилии и инициалы русских писателей, у которых есть произведение с названием «Кавказский пленник»

Максимальное количество баллов за годовую контрольную работу по литературе (задания 1-15): 43 балла

Оценка «5» ставится, если учащийся набрал 43-39 баллов

Оценка «4» ставится, если учащийся набрал 38-34 баллов

Оценка «3» ставится, если учащийся набрал 33-23 балл

Оценка «2» ставится, если учащийся набрал 0-22 баллов