Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку 7 класс к УМК Горизонты

Test №1

Aufgabe 1.Ergänze die fehlenden Wörter.

Das Wetter in Norwegen

Jetzt ist Sommer, Juli, und ………….. ist richtig schön …………., heute haben wir 25 Grad. Die Tage sind sehr lang, ………… scheint den ganzen Tag und auch ………… . Das ist toll, aber leider ist unser …………… nur kurz.

Punkte: … (maximal 5)

Aufgabe 2.Vermutungen. Was haben sie im Sommer vielleicht gemacht? Schreib 4 Sätze.

Ich glaube, …………………………………………………………….

Vielleicht ……………………………………………………………...

Wahrscheinlich ……………………………………………………….

………………………………………………………………………...

Punkte: … (maximal 4)

Aufgabe 3.Ergänze die Dativendungen.

1. Ich habe die Reise nach Brasilien mit mein..em.. Vater gemacht.

2. Seid ihr mit eur… Auto gefahren?

3. Ich war mit mein… Freund auf dem Campingplatz.

4. Sie ist mit ihr… Schwester zu ihr… Tante und ihr… Onkel geflogen.

5. Ich war mit mein… Freunde… im Schwimmbad.

6. Kommst du zu mein… Party?

Aufgabe 4. Запишите предложения в прошедшем времени (Perfekt)

1. Ich schreibe einen Brief

2. Die Mutter spielt mit dem Kind

3. Die Kinder kommen morgen.

Чтение 1 четверть

Прочитайте текст и выполните задания к тексту.

Wowa erzählt über seinen Freund

Ich habe einen Freund. Mein Freund heißt Sascha. Sascha lebt in Moskau. Sascha ist Schüller. Er besucht die Klasse 5a. Er lernt sehr fleißig. Sascha ist ein Naturfreund. Er arbeitet sehr gern im Schulgarten. Im Frühling pflanzt er dort Bäume und Blumen. Saschas Eltern sind Ingenieure. Sascha hat Geschwister: einen Bruder und eine Schwester. Sie sind nicht besonders groß.

Ich schreibe meinem Freund gern Briefe. Ich erzähle in den Briefen über meine Schule, über unsere Klasse. Im Sommer besuche ich immer meinen Freund. Ich liebe ihn sehr.

der Ingenieur - инженер

der Naturfreund – натуралист

Скажите, соответствуют ли данные предложения содержанию текста.

Richtig

Falsch

1. Wowa hat eine Frendin.

2. Er heißt Sascha.

3. Sascha lebt in Deutschland.

4. Das Lernen und die Arbeit im Schulgarten machen ihm Spaß.

5. Saschas Eltern sind Lehrer.

6. Wowas Freund hat keine Geschwister.

7. In den Briefen erzählt Wowa über das Wetter und über seine Familie.

8. Wowa besucht seinen Freund immer im Herbst.

Test № 2

Aufgabe 1.Verbinde die Sätze.

1. Eva sagt: “Ich möchte viel Geld verdienen.“ – … Eva sagt, dass sie viel Geld verdienen möchte.………….....

2. Stefan sagt: “Ich möchte mein Praktikum in einer Bibliothek machen.“ – ……………………………………

3. Miriam sagt: “Ich kann gut am Computer arbeiten.“ – ………………………………………………………..

4. Kai sagt: “Ich mache gern Reisen.“ – ………………………………………………………………………….

5. Ursula sagt: “Ich möchte anderen Menschen helfen.“ – ………………………………………………………

6. Oliver sagt: “Ich musste eine Bewerbung schreiben.“ – ………………………………………………………

Aufgabe 2.Schreib die Sätze in Präteritum.

1. Ich will Menschen helfen. – …Ich wollte Menschen helfen. ………………………………………………….

2. Er will Lehrer werden. – ……………………………………………………………………………………….

3. Wir müssen für die Bio-Arbeit lernen. – ………………………………………………………………………

4. Könnt ihr in Deutsch auch singen? .....................................................................................................................

5. Journalisten sollen Artikel schreiben. …………………………………………………………………………

6. Ich darf mit den Kindern im Garten spielen. ………………………………………………………………….

Aufgabe 3.Was möchtest du werden und warum? Bilde die Sätze.

1. Schauspielerin sein – berühmt sein …Ich möchte Schauspielerin sein, weil ich dann berühmt bin. ……….

1. Architekt werden – Häuser planen …………………………………………………………………………

2. Erzieher sein – Kinder gern mögen …………………………………………………………………………

3. Koch werden – Essen in einem Restaurant machen …………………………………………………………

4. Profisportler sein – viel Geld verdienen ……………………………………………………………………..

5. Arzt werden – Menschen operieren ………………………………………………………………………….

Аудирование 2 четверть

Test 3

Задание 1. Вставьте личные местоимения в дательном падеже. Выпишите только местоимение в дательном падеже.

1. Anna ist gut in Bio. Peter hilft . …. in Bio. ( sie)

2. Otto hat sein Buch nicht. Gibst du …… dein Buch? (er)

3. Den Kindern schmecken die Nudeln. Und wie schmeckt ..... die Pizza? (sie – Pl.)

4. Herr Brandl, können Sie …. helfen? Ich verstehe die Aufgabe nicht. (ich)

5. Schmeckt es ……Cola? – Ja, Cola ist super. (du)

6. Ihr esst Pizza gern. Sie schmeckt …. sehr gut. (ihr)

Задание 2. Какое прилагательное не подходит? Выпишите лишнее прилагательное.

1. Ich mag mein Zimmer. Es ist groß, schön, gemütlich, arm.

2. Ich habe eine Katze. Sie ist klein, klug, fleißig, schwarz.

3. Mein Freund ist optimistisch, lustig, häßlich, ruhig.

4. Mein Lieblingsbuch ist spannend, viel, interessant, langweilig.

Задание 3. Образуйте и запишите Komparativ от следующих прилагательных.

1. gern

2. hoch

3. viel

4. kurz

5. warm

6. gut

Контроль чтения 1 полугодие

EIN BRIEF
Hamburg, den 6. September
Lieber Sascha!
Ich habe mich über Deine Ansichtskarte aus Petersburg sehr gefreut, danke schön! 
Diese Stadt ist schön. Ich möchte sehr gerne dorthin fahren, um die Stadt kennen 
zu lernen und die Ermitage zu besuchen. Ich war noch nie in Rußland, aber ich 
weiß: St. Petersburg liegt am Flussen Newa.
Und ich war im Sommer in Berlin. Es ist die Hauptstadt unseres Landes. Berlin 
liegt weit von Hamburg, im Osten der Bundesrepublik. Es ist groß, alt und schön. 
Ich habe in Berlin viele Museen und Sehenswürdigkeiten gesehen: das 
Brandenburger Tor, den Alexander­Platz, den Karfürstendamm, den Reichstag und
vieles andere. Alles war sehr interessant und schön.
Grüsse Deinen Vati, Deine Mutti und Deine Großeltern von mir! Schreibe bitte 
bald, ich freu mich schon auf Deine Antwort. Tschüs!
Deine Freundin Monika

Что верно?

richtig
falsch
a) Monika hat in Berlin die Ermitage besucht.
b) Berlin ist die Hauptstadt des Deutschland.
c) Monika schreibt ihrer Freundin Sascha einen Brief aus 
Deutschland.
d) Monika war schon zweimal in Moskau.
e) Die Hauptstadt Deutschlands Berlin liegt im Osten der 
Bundesrepublik.
3. Ответьте на следующие вопросы:
1) Welche sah Sehenswürdigkeiten Monica?
2) Wem schreibt Monica den Brief?
3) In welchem Land war Monica nicht?

Контроль аудирования 1 полугодие

Контроль письма 1 полугодие

Test 4

Задание 1. Проспрягайте модальный глагол dürfen

Singular: 1.ich … 2.du… 3.er…

Plural: 1.wir … 2.ihr …. 3.sie …

Задание 2. Постройте к картинкам предложения с модальным глаголом dürfen . Запишите, что могут и что не могут делать Anna и Peter.

Задание 3. Образуйте придаточные предложения условные с союзом wenn. Запишите только вторую часть придаточное предложение. Обратите внимание на спряжение глаголов и порядок слов.

1. Tim darf nicht so viel spielen, ….(machen/er/ wenn/ die Hausaufgaben)

2. Mein Freund schläft lange, …. (keine Schule/er/haben/wenn)

3. Ich darf Computer spielen, … (frei/sein/ich/ wenn)

4. Wir telefonieren mit dem Handy, … (wenn/große/ beginnen/ Pause)

5. Ich bin sauer, …(mein Handy/ total kaput/wenn/ sein)

6. Die Mutter ärgert sich, … (wenn/ hören/ laut/ die Kinder/ die Musik)

7. Mein Bruder will eine Handykarte kaufen, …(wenn/ Geld/ er/haben)

Задание 4. Запишите предложения с глаголом sollen.

Письмо 3 четверть

Test 5

Задание 1. Вставьте возвратное местоимение sich. Выпишите только форму возвратного местоимения .

1. Ich fühle …….... nicht wohl, weil ich total kaput bin.

2. Meine Eltern freuen ………., wenn ich gute Noten bekomme.

3. Warum freust du ….….?

4. Ihr ärgert …….. sicher, weil eure Mannschaft verloren hat.

5. Elkes Vater ärgert …..…, weil Elke so laut die Musik hört.

6. Streitet ihr ……… oft?

7. Warum ärgern ……... deine Eltern?

8. Herr Schmidt, wie fühlen Sie ……. heute?

9. Wir streiten …… manchmal, wenn wir nicht gleiche Sendungen sehen möchten.

10. Der kleine Paul weint, weil er ………. schlecht fühlt.

Задание 2. Просклоняйте в винительном и дательном падеже словосочетания.

Nominativ: dies___ Computer, welch___ Fach, jed____ SMS

Akkusativ:

Dativ:

Задание 3. Замените подчеркнутые слова в первой части предложения на глаголы sich ärgern, sich freuen, sich fühlen

1. Er ist traurig, weil sein Freund krank ist.

2. Ich bin froh, weil ich eine Eins in Mathe habe.

3. Meine Schwester ist immer sauer, wenn das Wetter schlecht ist.

4. Sie ist nicht lustig, weil sie allein zu Hause ist.

Задание 4. Прочитайте предложения. Дайте дальнейшие указания, используя глаголы в повелительном наклонении (du-Form или Ihr-Form).

1. Die Schule beginnt um halb neun, und es ist schon zehn nach 8!

2. Guten Tag, hier ist euer Zimmer!

3. Du hast heute Geburtstag! Sei nicht so traurig.

4. Immer wenn ihr zusammen Computer spielen, gibt es Promleme.

5. Ach komm, es ist nicht so schlimm, das nächste Mal schreibst du besser.

Test 6

Задание 1. Напишите к словам прилагательные с противоположными значениями

1. schnell,

2. teuer,

3. gross,

4. modisch,

5. spannend

6. wunderbar,

7. lustig,

8. jung,

9. faul,

10. aggreissiv

Задание 2. Запишите прилагательное с правильными окончаниями.

1. Das ist eine ........Jacke. (wunderbar)

2. Ich kenne keinen ........ Sänger. (berühmt)

3. Das ist ein ...... Hund. (gross)

4. Das ist ein .... Handy. (gelb)

5. Kennst du eine .... Frau? (nett)

6. Ich habe ein ....... Buch gelesen. (interessant)

7. Willst du so ein ....... Motorrad haben? (cool)

8. Meine Schwester trägt eine ...... Bluse. (schön)

Задание 3. Cоставьте предложения, используя данные слова. Запишите предложения.

1. die Bluse, gestreift, gefallen - Ей нравится полосатая блузка

2. der Porsche, gelb, mögen – Моему папе нравится желтый порше

3. das Haus, klein, finden net – я нахожу маленький домик симпатичным.

Задание 4. Запишите правильно предложения, соединив слова в строке.

Задание 5. Выберите правильно союзы: wenn, deshalb, als, weil. Выпишите только союзы

1. Ich gehe einmal im Monat zum Friseur, ......... ich mein Outfit wichtig finde.

2. Ich gebe viel Geld für technische Dinge aus, ......... sie für mich wichtiger sind.

3. Markensachen gefallen mir sehr, ........ kaufe ich sie gern.

4. Ein cooles Handy ist mir wichtiger ......... Ohrringe.

5. ........ ich Geld habe, style ich mich immer

Контроль чтения 2 полугодие

Контроль аудирования 2 полугодие

Контроль письма 2 полугодие

Test 7

Задание 1. Запишите числительные словами:

1. 2-12-20

2. 3-13-30

3. 4-14-40

4. 5-15-50

5. 6-16-60

6. 7-17-70

7. 8-18-80

8. 9-19-90

Задание 3. Запишите порядковые числительные словами:

der 31. Dezember; der 1. Mai; der 8. März; der 23. Februar;

Задание 4. Запишите даты словами:

am 21.01.1756; am 14. April 1849

Задание 5. Запишите предположения:

Задание 6. Вставьте в текст подходящие модальные глаголы. Запишите их под номерами.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Добровская школа-гимназия имени Я.М.Слонимского»

Симферопольского района Республики Крым

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Контрольно-измерительные материалы по иностранному языку(немецкий)

для 7 класса на 2020-2021 учебный год

учитель Тарасенко М.К