Контрольно-оценочные средства по ПМ 04

ЗАДАНИЕ № 1

Составьте план изучения семьи ребенка, её индивидуальных особенностей и определите направления работы с конкретной семьей.

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2.Определите рекомендуемые методы изучения семьи, определите ее тип , особенности и направление работы.

ЗАДАНИЕ № 2

Разработайте план консультации для родителей по вопросам «Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения» с учетом особенностей типа семьи.

ЗАДАНИЕ № 3

Сформулируйте цели, задачи, индивидуальной консультации с родителями на тему «Что и как читать детям» и составьте ее план.

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Оцените и проанализируйте цели, задачи и содержание индивидуальной работы с родителями

3. Вы можете пользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 4

Сформулируйте цели, задачи и составьте план индивидуальной консультации с родителями на тему: «Домашний уголок дошкольника» (возраст детей на выбор)

Инструкция. 1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Оцените и проанализируйте цели, задачи и содержание индивидуальной работы с родителями

3. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 5

Сформулируйте цели, задачи, составьте план индивидуальной консультации с родителями на тему: «Ребенок и компьютер» (возраст на выбор)

Инструкция. 1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Подберите компьютерные обучающие (развивающие) игры для развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста

3. Оцените и проанализируйте свой выбор

4. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 6

Сформулируйте цели и задачи, составьте план индивидуальной консультации с родителями на тему: «Агрессия ребенка. Причины и профилактика»

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Оцените и проанализируйте цели, задачи и содержание индивидуальной работы с родителями

3. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 7

Разработайте план консультации для родителей по вопросам предупреждения травматизма

детей дошкольного возраста

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Подберите конкретную тему консультации.

3. Используя методическую литературу, представьте план консультации

ЗАДАНИЕ № 8

Разработать план проведения родительского собрания в нетрадиционной форме.

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определите цели и задачи работы с родителями.

3. Оцените и проанализируйте эффективность используемых форм работы с родителями и внесите свои коррективы.

4. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 9

Разработайте план конспект проведения общего родительского собрания в ДОО по вопросам трудового воспитания в условиях семьи.

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определите тему, цели и задачи общего собрания, план мероприятий, форму проведения.

3. Распишите план по схеме: тема собрания, задачи, оборудование, наглядность, план мероприятий, участники, примерное время, подготовительная работа

4. Оцените и проанализируйте использованные в конспекте методы, формы и средства работы с родителями

ПК \ ОК

ПК 4.3. Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении

ПК 4.4. Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач

ЗАДАНИЕ № 10

Разработать план консультации для родителей на тему «Животные, которые живут рядом с нами» Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Оцените целесообразность постановки целей и задач проведения родительского собрания, выбора формы, методов и средств работы с родителями. 

3.Анализ распишите по схеме: тема собрания, цели, задачи, возрастная группа, оборудование, подготовительная работа, план мероприятий, участники, примерное время.

ЗАДАНИЕ № 11

Оформите родительский уголок .Тема и возраст по выбору.

  Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определите цели и задачи работы с родителями.

3.Оцените и проанализируйте предложенную вами форму работы с родителями

ЗАДАНИЕ № 12

  Определите цели и задачи, спланируйте и проведите семинар-практикум для родителей на тему «Игра и игрушка в жизни дошкольника». 

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Оцените и проанализируйте результаты вашей деятельности с родителями, скорректируйте процесс взаимодействия с ними.
3. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 13

 Составьте план- конспект родительского собрания на тему: «Нравственное воспитание дошкольников»

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определите цели и задачи, форму проведения, участников, материал, части собрания, примерное время каждой из них, содержание.

3.Оцените и проанализируйте составленный конспект.

ЗАДАНИЕ № 14

  Разработать план-конспект консультации для родителей на тему «Страхи и тревожность у детей дошкольного возраста»

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

ЗАДАНИЕ № 15

Создать и представить мастер-класс для родителей по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», тему на выбор.

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определить цель и задачи

3. Подобрать материалы и оборудование

4. Определить содержание в соответствии с данной образовательной областью

5. . Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

Коды и наименования проверяемых компетенций

Показатели оценки

ПК \ ОК

ПК 4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.

ПК 4.4. Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную

деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач

ЗАДАНИЕ № 16

Создать и представить мастер-класс для родителей по образовательной области «Познавательное развитие»

 Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определить цель и задачи

3. Подобрать материалы и оборудование

4. Определить содержание в соответствии с данной образовательной областью

5. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 17

Создать и представить мастер-класс для родителей по образовательной области «Речевое развитие»

 Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определить цель и задачи

3. Подобрать материалы и оборудование

4. Определить содержание в соответствии с данной образовательной областью

5. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 18

 Разработайте эскиз «Уголка для родителей» как одной из форм наглядно- информационного взаимодействия с родителями (тема на выбор)

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Представьте макет самого уголка для родителей, направление, тему, цели и задачи, содержание, наглядный материал.

3.Оцените и проанализируйте предложенный вами макет.

ЗАДАНИЕ № 19

  Создать и представить мастер-класс для родителей по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

 Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определить цель и задачи

3. Подобрать материалы и оборудование

4. Определить содержание в соответствии с данной образовательной областью

5. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 20

Создать и представить мастер-класс для родителей по образовательной области «Физическое развитие»

 Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определить цель и задачи

3. Подобрать материалы и оборудование

4. Определить содержание в соответствии с данной образовательной областью

5. Вы можете воспользоваться образовательной программой, методическими пособиями, интернет-ресурсами.

ЗАДАНИЕ № 21

  Разработайте схему взаимодействия специалистов детского сада в работе с родителями.

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Определите команду единомышленников из каких специалистов она будет состоять, их задачи, совместный план работы, конкретные формы взаимодействия и сферу профессиональной деятельности.

3. Составьте структурно- логическую схему.

ЗАДАНИЕ № 22

  Составить план работы с родителями детей из формально – благополучной семьи.

Инструкция.

1. Внимательно прочитайте задание и показатели его оценки.

2. Оцените целесообразность постановки целей и задач проведения проектной деятельности, выбора формы, методов и средств работы с родителями. 

3. Проанализируйте эффективность данного проекта. Обоснуйте свой ответ.