Контрольное списывание «Последовательность действий при списывании предложений с орфограммами слабых позиций».

Дата: 06.11.2018

Предмет: Русский язык 2 класс

Тема: Контрольное списывание «Последовательность действий при списывании предложений с орфограммами слабых позиций».

Цели: Совершенствование навыков грамотного письма.

Задачи: 1. Формировать навыки грамотного письма

2. Развивать и корригировать каллиграфические навыки, орфографическую зоркость, внимательность.

3. Воспитывать трудолюбие, аккуратность.

ХОД УРОКА

1. Орг. момент

Прозвенел уже звонок,

Сядьте тихо и неслышно,

И скорей начнём урок.

Будем мы писать, трудиться,

Ведь заданья нелегки.

Нам, друзья, нельзя лениться,

Так как мы ученики.

1. Постановка целей и задач урока   

2. Актуализация опорных знаний

Работа с памяткой « Как списывать?»

Давайте с вами прочитает памятку «Как списывать?» , чтобы не допустить ошибок при списывании.

1. Прочитай и повтори, чтобы понять и запомнить.

2. Отметь опасные места.

3. Прочитай вслух так, как написано.

4. Пиши проговаривая.

5. Проверь.

1. Работа по теме урока

1. Контрольное списывание

1. Знакомство с текстом

2. Чтение текста обучающимися

3. Работа по содержанию

4. Орфографическая подготовка

1. Самостоятельная работа обучающихся

2. Проверка

1. Рефлексия

-Оцените свою работу.

 - Какие затруднения у вас возникли?