Контрольный диктант для 5 класса по теме "Однородные члены предложения"

Девочка спрыгнула с постели. Солнце ярко светило в большое окно. Элли подбежала к двери, распахнула её и вскрикнула от удивления. Буря, к счастью, закончилась.

Вокруг виднелся зелёный лес. По его краям росли деревья со спелыми плодами : яблони, груши, вишни. На полях виднелись клумбы цветов. В воздухе порхали бабочки. Деревья,цветы и бабочки — это разноцветные штрихи на зеленой палитре леса.

На ветвях деревьев сидели попугаи и кричали странными голосами. Недалеко журчал прозрачный ручей, в воде резвились серебристые рыбки. Они были невероятно красивые!

Вдали виднелась целая толпа маленьких мужчин и женщин. Эти люди приветливо улыбнулись и сказали : «Добрый день, девочка.»

(97 слов.)

Задания.

1. Выполнить синтаксический разбор 1-ого предложения 4 абзаца.

2. Подчеркните предложение с обобщающим словом, начертите его схему.

3. Найдите в тексте вводное слово, подпишите его.

4. Начертите схему предложения с прямой речью.

5. Подчеркните в тексте однородные сказуемые.

6. Найдите в тексте предложение с «тире», подчеркните а нем грамматическую основу.

7. Проведите фонетический разбор слова светило.

Задания.

1. Выполнить синтаксический разбор 1-ого предложения 4 абзаца.

2. Подчеркните предложение с обобщающим словом, начертите его схему.

3. Найдите в тексте вводное слово, подпишите его.

4. Начертите схему предложения с прямой речью.

5. Подчеркните в тексте однородные сказуемые.

6. Найдите в тексте предложение с «тире», подчеркните а нем грамматическую основу.

7. Проведите фонетический разбор слова светило.

Задания.

1. Выполнить синтаксический разбор 1-ого предложения 4 абзаца.

2. Подчеркните предложение с обобщающим словом, начертите его схему.

3. Найдите в тексте вводное слово, подпишите его.

4. Начертите схему предложения с прямой речью.

5. Подчеркните в тексте однородные сказуемые.

6. Найдите в тексте предложение с «тире», подчеркните а нем грамматическую основу.

7. Проведите фонетический разбор слова светило.

Задания.

1. Выполнить синтаксический разбор 1-ого предложения 4 абзаца.

2. Подчеркните предложение с обобщающим словом, начертите его схему.

3. Найдите в тексте вводное слово, подпишите его.

4. Начертите схему предложения с прямой речью.

5. Подчеркните в тексте однородные сказуемые.

6. Найдите в тексте предложение с «тире», подчеркните а нем грамматическую основу.

7. Проведите фонетический разбор слова светило.