Контрольный тест по разделу "Лексика"

Контрольный тест по разделу «Лексика»

А1. Лексика – это

А2. Что такое лексическое значение слова?

1)Смысл слова; то, что слово обозначает

2)Это корень слова

3)Наука, которая изучает лексические значения слов

4)Так называют состав слова

А3.Как называются словари, в которых можно посмотреть лексическое значение слов?

1) Словари синонимов

2) Словообразовательные словари

3) Толковые словари

4) Словари антонимов

А4.В каком варианте ответа одно из слов употреблено в переносном значении?

1) большой камень

2) стальной гвоздь

3) золотое сердце

4) холодные руки

А5. В каком варианте ответа одно из слов употреблено в прямом значении?

1) высокая мечта

2) холодная встреча

3) золотые клёны

4) горячий суп

А6. Укажите, как называются выделенные в словосочетании слова

заставить вставать — заставить стульями

1. однозначными

2. 2) антонимами

3. 3) синонимами

4. 4) омонимами

А7. Укажите лишнее слово в ряду синонимов

1) карикатурный

2) мизерный

3) маленький

4) миниатюрный

А8. Укажите синоним к слову лавка

1) лагерь

2) лазарет

3) кровать

4) скамейка

А9. Укажите слова, которые не являются антонимами

1) тяжёлый — большой

2) поздний – ранний

3) минус – плюс

4) жёсткий – мягкий

А10. Укажите ошибку в определении лексического значения слова.

1) брошюра — небольшая книжка.

2) багровый — светло-синий, цвета голубого неба.

3) лексикон — запас слов человека.

4) витязь — храбрый воин, богатырь.

В1. Как называются выделенные слова: раствор соли – соли кашу  ______________________

В2. Подберите антонимы к словам: белый - ___________,

тяжелый - __________,

солёный - __________

В3. Напишите слова в порядке увеличения признака: колоссальный, большой, громадный, огромный __________

В4. Подберите антонимы к словам: входить - ________, друг - __________, рано - ____________, громко - _______

В5.Составьте два словосочетания со словом коса, чтобы было понятно, что перед нами омонимы______

В6. Напишите три группы омонимов и приведите на каждую группу примеры