СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Координаталык тегиздик

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Координаталык тегиздик»

Нарын областына караштуу Ак-Талаа районунун Кош-Д=б= айылындагы Эргеш Мейманов атындагы орто мектебинин математика мугалими Рахман кызы Чолпон

Нарын областына караштуу Ак-Талаа районунун Кош-Д=б= айылындагы Эргеш Мейманов атындагы орто мектебинин

математика мугалими Рахман кызы Чолпон

y Математика 1 х 1 0 Координаталык тегиздик у х

y

Математика

1

х

1

0

Координаталык тегиздик

у

х

Сабактын максаты:   Билим беръъчълък: окуучулар “координаталык тегиздик”, “координата тегиздиги”, “тик бурчтуу координата системасы” тъшънъкт=рън билишет, алардын адам жашоосундагы практикалык максатын билишет +нъктъръъчълък : координаталык тегиздикте чекиттерди белгилей алышат, чекитке карай анын координатасын таба алышат, активдъълъгън, чыгармачылык шык-ж=нд=мд=рън арттыруу, Тарбия беръъчълък: компьютер, мультимедиялык каражаттар аркылуу окуучулардын предметке болгон кызыгуусун артат. 2

Сабактын максаты:

  • Билим беръъчълък: окуучулар “координаталык тегиздик”, “координата тегиздиги”, “тик бурчтуу координата системасы” тъшънъкт=рън билишет, алардын адам жашоосундагы практикалык максатын билишет
  • +нъктъръъчълък : координаталык тегиздикте чекиттерди белгилей алышат, чекитке карай анын координатасын таба алышат, активдъълъгън, чыгармачылык шык-ж=нд=мд=рън арттыруу,
  • Тарбия беръъчълък: компьютер, мультимедиялык каражаттар аркылуу окуучулардын предметке болгон кызыгуусун артат.

2

Рене Декарт   17 кылымда француз математиктери Рене Декарт  жана  Пьер Ферма  математикада координаттын колдонулушун киргизген. 2

Рене Декарт

  • 17 кылымда француз математиктери Рене Декарт жана Пьер Ферма математикада координаттын колдонулушун киргизген.

2

Рене Декарт Пьер Ферма Клавдий Птолемей Готфрид Вильгельм фон Лейбниц

Рене Декарт

Пьер Ферма

Клавдий

Птолемей

Готфрид Вильгельм

фон Лейбниц

Оозеки жооп бергиле Кандай тъз сызык координаталык тъз сызык деп аталат? Координата тъз сызыгында берилген чекиттердин координатасын тапкыла: Кандай тъз сызыктар перпендикулярду деп аталат? Кандай чийъъ аспаптарынын жардамы менен перпендикулярдуу тъз сызыктарды чийъъг= болот?

Оозеки жооп бергиле

  • Кандай тъз сызык координаталык тъз сызык деп аталат?
  • Координата тъз сызыгында берилген чекиттердин координатасын тапкыла:
  • Кандай тъз сызыктар перпендикулярду деп аталат?
  • Кандай чийъъ аспаптарынын жардамы менен перпендикулярдуу тъз сызыктарды чийъъг= болот?
Залда =з ордубузду табыш ъчън: алгач катарды издейбиз, андан сощ орундукту

Залда =з ордубузду табыш ъчън: алгач катарды издейбиз, андан сощ орундукту

8 катар 3 орун 3 катар 8 орун 3 катар 8 орун, 8 катар 3 орун бир эле орундуук эмес.

8 катар

3 орун

3 катар

8 орун

3 катар 8 орун, 8 катар 3 орун бир эле орундуук эмес.

Чтобы найти свое место в поезде сначала мы ищем свой вагон, затем номер своего места.

Чтобы найти свое место в поезде сначала мы ищем свой вагон, затем номер своего места.

Географиялык координата системасы кещдик – параллелдер, узундук - меридиандар Г лобус жана карт аларга тъшърълг=н параллел ь  жана меридиан дар градус тук сетк аны тъз=т .

Географиялык координата системасы

кещдик – параллелдер,

узундук - меридиандар

Г лобус жана карт аларга тъшърълг=н параллел ь жана меридиан дар градус тук сетк аны тъз=т .

Клеткалардын координатасы - цифралар бир окто, тамгалар – экинчи окто.

Клеткалардын координатасы - цифралар бир окто, тамгалар – экинчи окто.

Шахмат Тигинен – цифралар, туурасынан – латын тамгалары.

Шахмат

Тигинен – цифралар,

туурасынан – латын тамгалары.

7 Y II чейрек I чейрек 6 5 Ордината огу 4 Абсцисса огу 3 2 1 0 1 3 9 4 8 2 7 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 5 Х -1 -2 Координата тегиздиги -3 -4 -5 -6 III чейрек IV чейрек -7

7

Y

II чейрек

I чейрек

6

5

Ордината огу

4

Абсцисса огу

3

2

1

0

1

3

9

4

8

2

7

6

-1

-2

-3

-4

-5

-6

-7

-8

5

Х

-1

-2

Координата

тегиздиги

-3

-4

-5

-6

III чейрек

IV чейрек

-7

7 Y (3;6) А 6 (-4;5) В 5 4 3 2 F E 1 (-5;0) (6;0) 0 -6 -4 -7 -3 -2 -8 8 7 -1 6 5 9 4 3 2 1 -5 Х -1 -2 D (9;-2) -3 -4 (-8;-4) С H (0;-5) -5 -6 -7 2 Мындай тегиздиктеги ар бир чекиттин эки координаты бар .

7

Y

(3;6)

А

6

(-4;5)

В

5

4

3

2

F

E

1

(-5;0)

(6;0)

0

-6

-4

-7

-3

-2

-8

8

7

-1

6

5

9

4

3

2

1

-5

Х

-1

-2

D

(9;-2)

-3

-4

(-8;-4)

С

H

(0;-5)

-5

-6

-7

2

Мындай тегиздиктеги ар бир чекиттин эки координаты бар .

 фигураны тъзг=н ар бир чекиттин координатасын кантиа аныктайбыз? 2

фигураны тъзг=н ар бир чекиттин координатасын кантиа аныктайбыз?

2

y А(4;0) В(-2;0) 4 3 2 1  -1 -2 -3 -4    x  -5  -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6  M(6;0) F(-4;0)

y

А(4;0)

В(-2;0)

4

3

2

1

-1

-2

-3

-4

x

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

M(6;0)

F(-4;0)

y 4  3  2  1  -1 -2 -3 -4    А(0;2) В(0;3) x  -5  -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6  M(0;-4) F(0;-2)

y

4

3

2

1

-1

-2

-3

-4

А(0;2)

В(0;3)

x

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

M(0;-4)

F(0;-2)

Y 7 L (-3;-5) М (-6;4) N (7;-7) К (4;3) 6 5 4 3 2 1 0 3 4 2 1 9 -8 -7 5 6 7 8 -1 -2 -3 -4 -5 -6 Х -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7

Y

7

L (-3;-5)

М (-6;4)

N (7;-7)

К (4;3)

6

5

4

3

2

1

0

3

4

2

1

9

-8

-7

5

6

7

8

-1

-2

-3

-4

-5

-6

Х

-1

-2

-3

-4

-5

-6

-7

Ъйг= тапшырма

Ъйг= тапшырма

алча  

алча

 

y 1 х 1 0 К=щъл бурганыщарга рахмат! у х

y

1

х

1

0

К=щъл бурганыщарга рахмат!

у

х