Коррекционно–развивающее занятие "Радуга чувств и эмоций».

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Ирганайская средняя общеобразовательная школа им. М. А. Заргалаева»

МО «Унцукульсикй район»

Коррекционно–развивающее занятие

"Радуга чувств и эмоций».

Класс: 7 а

Подготовила: педагог-психолог Джаватханова А.А.

Стаж работы: 9 лет

Категория: первая квалификационная категория

2018 г.

Радуга эмоций и чувств

Коррекционно–развивающее занятие, по программе М.М. Безруких «Все цвета, кроме чёрного»

Задачи:

• развитие представлений у подростков о роли эмоций и чувств в жизни человека;

• развитие представлений о формах выражения эмоций, освоение навыков регуляции своего эмоционального состояния

Ход занятия

Чувства – это переживания человека, выражающие его отношение к тому, что он познаёт, делает, к происходящему вокруг, а также к окружающим людям. Любое чувство состоит из множества эмоций – мгновенных (сиюминутных) переживаний человека, вызванных каким – либо событием или человеком.

Наше отношение к кому – либо или чему – либо бывает положительным или отрицательным. Поэтому эмоции можно разделить на положительные или отрицательные. О чувствах не всегда можно сказать, что они положительные или отрицательные, именно потому, что они сложны и порой противоречивы.

Давайте разберёмся, какие эмоции и чувства ты испытываешь в разных ситуациях.

Задание 1.

Внимательно прочитай название эмоций и чувств. Найди противоположные. (Слайд). Какие нельзя объединить, каким нельзя подобрать пару. Почему?

Задание 2.

Вспомни и напиши, какие эмоции и чувства ты испытываешь ч следующих ситуациях (Слайд):

• неожиданный сюрприз___________________________________________

• несправедливое наказание _______________________________________

• победа в спортивных соревнованиях _______________________________

• интересная экскурсия ___________________________________________

• плохое самочувствие кого-то из близких ___________________________

• успех на олимпиаде _____________________________________________

• предстоящий экзамен____________________________________________

• предстоящая сложная контрольная ________________________________

• долгожданный подарок __________________________________________

• ссора с родителями _____________________________________________

• ссора с друзьями _______________________________________________

Всегда ли нужно давать волю эмоциям, не задумываясь говорить о своих чувствах людям, демонстрировать их?

Меняется ли твой голос, походка, осанка, мимика в зависимость от того, какое у тебя настроение? Всегда ли тебе удаётся отметить эти изменения? Наблюдение за собой поможет тебе научиться контролировать свои чувства, справляться с отрицательными эмоциями, вовремя останавливаться.

Давайте рассмотрим как проявляются те или иные эмоции.

Задание 3. Угадай эмоцию (слайды).

Задание 4. Коллаж «Мир эмоций»

3