«Корректурные таблицы. Зимующие птицы»

ПОИГРАЕМ! «КОРРЕКТУРНЫЕ ТАБЛИЦЫ. ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ» ЦЕЛЬ: -закрепление названий зимующих птиц; -закрепление навыка употребления существительных в винительном падеже; -закрепление навыка согласования существительных с числительными; -развитие зрительного восприятия, навыка прослеживания по строке. ИГРА ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА РЕЧЕВОЙ МАТЕРИАЛ: ворона, сорока, голубь, свиристель, сова, поползень, воробей, клёст, дятел. ОБОРУДОВАНИЕ: - карточки с цветными изображениями птиц (с линиями-строками); - карточки с цветными изображениями птиц (без линий-строк); - карточки с теневыми изображениями птиц (с линиями-строками); - карточки с теневыми изображениями птиц (без линий-строк). ПРАВИЛА ИГРЫ: Перед ребенком кладется карточка с изображениями птиц. Сначала необходимо рассмотреть картинки в верхней строке, проговорить названия. Далее ребенку дается инструкция, например: «Всех сов обведи, а поползней зачеркни». В зависимости от уровня развития ребенка можно дать задание найти одну или несколько птиц. При выполнении задания ребенок должен рассматривать изображения последовательно по строкам слева направо. В случаях затруднения можно помогать себе указательным пальцем руки. Просим ребенка рассказать, кого он зачеркнул, а кого обвел. ДРУГОЙ ВАРИАНТ ИГРЫ. Ребенок считает сколько каких птиц на карточке, например: «Одна ворона, две вороны, три вороны, четыре вороны, пять ворон …» Можно одновременно считать несколько птиц.