СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Көрсөткүчтүү теңдемелер

Категория: Алгебра

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Көрсөткүчтүү теңдемелер»

 Сабактын темасы:     Кёрсёткщчтщщ теъдемелер  жана аларды чыгаруу жолдору .

Сабактын темасы: Кёрсёткщчтщщ теъдемелер жана аларды чыгаруу жолдору .

 Сабактын максаты:  Кёрсёткщчтщщ теъдеменин аныктамасын билишет  Кёрсёткщчтщщ теъдемени чыгаруунун жолдору менен таанышып, щйрёнщшёт  Кёрсёткщчтщщ теъдемени чыгаруунун жолдорун пайдаланып мисал чыгара алышат.
  • Сабактын максаты:
  • Кёрсёткщчтщщ теъдеменин аныктамасын билишет
  • Кёрсёткщчтщщ теъдемени чыгаруунун жолдору менен таанышып, щйрёнщшёт
  • Кёрсёткщчтщщ теъдемени чыгаруунун жолдорун пайдаланып мисал чыгара алышат.
Баалоо щчщн критерийлер: Кёрсёткщчтщщ теъдеменин аныктамасын билсе; Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгаруунун жолдорун билсе; Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгаруунун жолдорун пайдаланып мисал чыгара алышса; Сабакка активдщщ катышса; Топтордо иштей алышса;
  • Баалоо щчщн критерийлер:
  • Кёрсёткщчтщщ теъдеменин аныктамасын билсе;
  • Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгаруунун жолдорун билсе;
  • Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгаруунун жолдорун пайдаланып мисал чыгара алышса;
  • Сабакка активдщщ катышса;
  • Топтордо иштей алышса;
Кайталоо щчщн жана жаъы темага ёбёлгё тщзщщчщ суроолор:   Кёрсёткщчтщщ функция деп кандай функцияны айтабыз? Кёрсёткщчтщщ функциянын аныкталуу областы кандай болот? Кёрсёткщчтщщ функциянын маанилерин областы кандай болот?  болгондо функциянын графиги кандай болот?  учурда функциясынын графиги кандай болот? 
  • Кайталоо щчщн жана жаъы темага ёбёлгё тщзщщчщ суроолор:
  •  
  • Кёрсёткщчтщщ функция деп кандай функцияны айтабыз?
  • Кёрсёткщчтщщ функциянын аныкталуу областы кандай болот?
  • Кёрсёткщчтщщ функциянын маанилерин областы кандай болот?
  • болгондо функциянын графиги кандай болот?
  • учурда функциясынын графиги кандай болот? 
Аныктама:   Белгисиз ёзгёрмё даража кёрсёткщчщндё кармаган барабардык кёрсёткщчтщщ теъдеме деп аталат жана кыскача тщрщндё белгиленет. Эгерде мында анда =b теъдемеси чыгарылышка ээ болбойт. Эгерде болсо, анда теъдемеси жалгыз чечимге ээ болот.  нын 1 ден айырмалуу болгон бардык оъ маанилеринде (мында )
  • Аныктама:
  •  

Белгисиз ёзгёрмё даража кёрсёткщчщндё кармаган барабардык кёрсёткщчтщщ теъдеме деп аталат жана кыскача тщрщндё белгиленет.

Эгерде мында анда =b теъдемеси чыгарылышка ээ болбойт.

Эгерде болсо, анда теъдемеси жалгыз чечимге ээ болот.

нын 1 ден айырмалуу болгон бардык оъ маанилеринде (мында )

  Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгарууда кёрсёткщчтщщ функциянын касиеттери пайдаланылат.  :  = . =1 ,
  •  
  • Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгарууда кёрсёткщчтщщ функциянын касиеттери пайдаланылат.

:

=

.

=1 ,

Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгарууда тёмёнкщдёй жолдорун колдонууга болот.
  • Кёрсёткщчтщщ теъдемелерди чыгарууда тёмёнкщдёй жолдорун колдонууга болот.
  1-мисал: Даражанын касиеттерин пайдаланып мисал чыгаруу   Жообу: 2 бул теъдемеде чыгаруунун тщздён тщз жолун колдондук
  •  
  • 1-мисал: Даражанын касиеттерин пайдаланып мисал чыгаруу

Жообу: 2

бул теъдемеде чыгаруунун тщздён тщз жолун колдондук

2-мисал:    , , Жообу: 1 Теъдемени чыгарууда даражанын касиеттерин пайдаландык
  • 2-мисал:
  •  

, , Жообу: 1

Теъдемени чыгарууда даражанын касиеттерин пайдаландык

  3-мисал:  2  2  жалпы кёбёйтщщчщнщ кашаанын  сыртына чыгаруу жана бёлщщ  жолдору колдондулду  ,  
  •  

3-мисал:

2

2

жалпы кёбёйтщщчщнщ кашаанын

сыртына чыгаруу жана бёлщщ

жолдору колдондулду

,

 

4-мисал:    деп белгилейбиз  , , бул маанилерди белгилеген жерге коюп тёмёнкщ чыгарылыштарды табабыз:  Жообу: 2 Бул теъдемени белгилёё жолу менен чыгарды
  • 4-мисал:
  •  

деп белгилейбиз

, , бул маанилерди белгилеген жерге коюп тёмёнкщ чыгарылыштарды табабыз:

Жообу: 2

Бул теъдемени белгилёё жолу менен чыгарды

  5-мисал:    , , , Жообу: -3; 1  Бул теъдемени чыгарууда даражага кётёрщщ жолу колдонулду.  
  •  
  • 5-мисал:

 

, , , Жообу: -3; 1 

Бул теъдемени чыгарууда даражага кётёрщщ жолу колдонулду.

 

6-мисал: теъдемесин чыгарып теъдемени графикалык ыкма менен чыгаруу щчщн анын эки жагын ёз алдынча функция катары карайбыз жана бир эле декарттык координаталар тегиздигинде алардын графиктерин чийебиз.    жана
  • 6-мисал: теъдемесин чыгарып теъдемени графикалык ыкма менен чыгаруу щчщн анын эки жагын ёз алдынча функция катары карайбыз жана бир эле декарттык координаталар тегиздигинде алардын графиктерин чийебиз.
  •  

жана

№ 1.   № 2. № 3. № 4. № 5. № 6. № 7. № 8. № 9. № 10.

№ 1.

  •  

№ 2.

№ 3.

№ 4.

№ 5.

№ 6.

№ 7.

№ 8.

№ 9.

№ 10.

2-тапшырма (топто иштёё)    I топ Теъдемени чыгаргыла  1)  2)   II топ Теъдемени чыгаргыла  1)  2)   III топ Теъдемени чыгаргыла  1)  2)   IV топ Теъдемени чыгаргыла  1)  2)
  • 2-тапшырма (топто иштёё)
  •  

I топ Теъдемени чыгаргыла

1)

2)

 

II топ Теъдемени чыгаргыла

1)

2)

 

III топ Теъдемени чыгаргыла

1)

2)

 

IV топ Теъдемени чыгаргыла

1)

2)

I. биринчи топтун чыгарлышы.   Теъдемени чыгаргыла 1)  жообу: 3   2)  жообу: 1  
  • I. биринчи топтун чыгарлышы.
  •  

Теъдемени чыгаргыла

1)

жообу: 3

 

2)

жообу: 1

 

  Щйгё берилщщчщ тапшырмалар : 1. (0,13=0,13 2.   3 .   4 . -6  
  •  
  • Щйгё берилщщчщ тапшырмалар :

1. (0,13=0,13

2.

  3 .

  4 . -6

 

Баалоо. Студенттер баалоо критерийлеринин негизинде бааланат.
  • Баалоо. Студенттер баалоо критерийлеринин негизинде бааланат.