Коуч-сессия "Родитель-Ребенок" на тему "Праздник мам"

Воронежская область, Новоусманский район, с.Орлово

МКДОУ Центр Развития Ребёнка Детский Сад «ОРЛЁНОК»

ПРОЕКТ

Коуч-сессии «Родитель-Ребенок» на тему: «Праздник мам»

в ясельной группе.

Проект подготовили-

Муз. Руководитель:

Гриднева Н.С.

МАРТ 2018 год

Сценарий праздника Автобус «Ромашка».

для детей МКДОУ ЦРР Детский сад «Орленок» с. Орлово ясельной группы «Гномики».

Музыкальный руководитель: Гриднева Н.С.

Цель: Создать праздничное настроение воспитанникам и взрослым, пришедшим на праздник. Развивать у детей эмоциональную отзывчивость на праздничное представление.
Задачи: Привить любовь к родному человеку к маме, бабушке;
Разнообразить досуг детей и родителей;
Развивать творческие способности детей;

Ход мероприятия.

Звучит музыка. Родители вместе с детьми заходят и садятся на стульчики полукругом.

Ведущая: Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек, и мам!

Обещаем, обещаем,

Здесь не скучно будет вам!

Все готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш начнем!

Дети встают со стульчиков и исполняют песню.

Песня «Ах, какая мама».

Ведущая: Раздается стук колес.

К нам автобус подошел.

Этот автобус необычный,

Очень симпатичный!

В праздник он приехал к нам,

Чтоб порадовать всех мам.

Вы ребята проходите

И места свои займите.

Дети садятся на стульчики и вместе с родителями выполняют музыкально-пальчиковую игру.

Музыкальная игра с элементами фонопедических упражнений

«Автобус».

Мы в автобусе сидим, (дети сидят на стульчике, повороты головы в лево, вправо)

Все сидим, и сидим.

Из окошечка глядим вперед (руку прикладывают ко лбу, повороты)

Вот так, вот так,

Ну, что автобус не везет, (поднимают плечи вверх, вниз)

Не везет.

Колеса закрутились (делаем «моторчики на уровне груди, имитация кручения колес)

Вот так вот, вот так вот.

Вперед мы покатились (руки прямые вытягивают вперед, « держась за руль»)

Вот так вот!

А щетки по стеклу шуршат

Вжик, вжик, вжик (имитация работающих дворников с голосом)

Все капельки смести хотят

Вжик, вжик, вжик.

И мы не просто так сидим

Бик, бик,бик (давим на воображаемый сигнал и гудим звуки «би, би»)

Мы громко, громко все гудим

Бик, бик, бик.

Пускай автобус наш трясет

Вот так вот, вот так вот (поднимаем и опускаем плечи)

Мы едем, едем все вперед (руки вытянуты вперед, кручение руля)

Вот так вот.

Мы громко, громко все гудим (гудим на звуки «би-би»)

Вот так вот.

Ведущая: Стоп! У нас остановка. Остановка – «Поздравляй-ка».

Говорящие дети рассказывают стихи, если ребенок застеснялся, предлагается маме прочесть его стихотворение.

Ребенок: Мы сегодня нарядились,

Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться,

Будем маму поздравлять!

Ребенок: Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому, что я люблю

Мамочку родную!

Ребенок: День весенний, золотой,

Солнышко сияет!

С Женским Днем Восьмое Марта

Всех Вас поздравляем!

Ребенок: Лучше мамочки моей

Никого не знаю.

«Милым солнышком» свою

Маму называю.

Ведущая: Автобус дает гудок.

Отправляемся, дружок!

Дети садятся на стульчики

Звучит «Автобус».

Мы в автобусе сидим, (дети сидят на стульчике, повороты головы в лево, вправо)

Все сидим, и сидим.

Из окошечка глядим вперед (руку прикладывают ко лбу, повороты)

Вот так, вот так,

Ну, что автобус не везет, (поднимают плечи вверх, вниз)

Не везет.

Ведущая: Стоп! Остановка «Помогай-ка!». На этой остановке мы покажем, как помогаем маме и убираем игрушки.

Игра «Сорим-убираем». (играют дети со своими мамами, мамы ходят и разбрасывают по одной игрушке, потом дети, с началом звучания музыки, собирают и несут их в большую коробку).

Ведущая: Автобус дает гудок.

Отправляемся, дружок!

Дети садятся на стульчики

Звучит «Автобус».

Мы в автобусе сидим, (дети сидят на стульчике, повороты головы в лево, вправо)

Все сидим, и сидим.

Из окошечка глядим вперед (руку прикладывают ко лбу, повороты)

Вот так, вот так,

Ну, что автобус не везет, (поднимают плечи вверх, вниз)

Не везет.

Ведущая: Стоп! Остановка «Хороводная».

Мамы вместе с детьми выходят на центр зала, встают в хоровод, музыкальный руководитель проговаривает танцевальные движения для взрослых.

Хоровод с платочками.

Все садятся на стульчики.

Ведущая: Автобус дает гудок.

Отправляемся, дружок!

Звучит «Автобус».

Мы в автобусе сидим, (дети сидят на стульчике, повороты головы в лево, вправо)

Все сидим, и сидим.

Из окошечка глядим вперед (руку прикладывают ко лбу, повороты)

Вот так, вот так,

Ну, что автобус не везет, (поднимают плечи вверх, вниз)

Не везет.

Ведущая: Стоп! Остановка «Потанцуй-ка».

Ах, какая здесь лужайка,

Пахнут травы и цветы!

Солнце в небе светит ярко,

Танцевать здесь будем мы!

Мамы и дети становятся в хоровод, музыкальный руководитель объясняет последовательность движений.

Танец «Весенняя пляска».

Ведущая: Автобус дает гудок.

Отправляемся, дружок!

Звучит «Автобус».

Мы в автобусе сидим, (дети сидят на стульчике, повороты головы в лево, вправо)

Все сидим, и сидим.

Из окошечка глядим вперед (руку прикладывают ко лбу, повороты)

Вот так, вот так,

Ну, что автобус не везет, (поднимают плечи вверх, вниз)

Не везет.

Ведущая: Стоп! Остановка «Поиграй-ка».

Детям раздаются по две деревянные ложки, они выходят на середину зала напротив мам и исполняют музыкальный оркестр.

Музыкальный оркестр с ложками.

Ведущая: Автобус дает гудок.

Отправляемся, дружок!

Звучит «Автобус».

Мы в автобусе сидим, (дети сидят на стульчике, повороты головы в лево, вправо)

Все сидим, и сидим.

Из окошечка глядим вперед (руку прикладывают ко лбу, повороты)

Вот так, вот так,

Ну, что автобус не везет, (поднимают плечи вверх, вниз)

Не везет.

Ведущая: Стоп! Остановка «Подарочная».

Мамы дорогие,

Крепко любят нас.

От души подарок.

Вручим мы сейчас!.

Игра «Собери цветочек». (Дети с мамами собирают из лепестков цветок).

Ведущая: Вот закончилась наша веселая поездка. Мы так старались, чтобы нашим милым мамам и дорогим бабушкам, было весело и интересно!

И на последок, предлагаю мамам и деткам потанцевать.

Танец с мамами «Мамочка-красавица»