Краткосрочный план по кружку УМЕЛЫЕ РУЧКИ Урок № 25 ОБРАТНАЯ МОЗАИКА НА ПРОЗРАЧНОЙ ОСНОВЕ «КОСМОС».

Школа:

ФИО учителя:

Класс: 1 ______ класс.

Дата:

Тема урока:

ОБРАТНАЯ МОЗАИКА НА ПРОЗРАЧНОЙ ОСНОВЕ «КОСМОС».

Цель:

научить выполнять аппликацию из пластилина на прозрачной основе.

Задачи:

1. Вызвать интерес к созданию аппликации из пластилина.
2. Учить аккуратно заполнять рисунок пластилином, не выходя за контур.
3. Закрепить способы смешивания цветов пластилина.
4. Развивать чувство формы и композиции.
5. Воспитывать эстетический вкус.

Ресурсы:

прозрачная крышка, пластилин, бумага, простой карандаш, ластик.

Ожидаемый результат:

овладеют приемом выполнения мозаики на прозрачной основе

Ход урока:

Материалы и инструменты:
1. Прозрачная крышка от сметаны, йогурта или майонеза.
2. Мягкий пластилин, стека.
3. Белая бумага в форме круга диаметром 8 см.
4. Простой карандаш, ластик.

Отгадывание загадки:

Вступительная беседа о космосе и космонавтах.

Просмотр презентации «В далёком космосе».

Обратная мозаика на прозрачной основе «Космос».

Возьмем карандаш и нарисуем контур картинки, которую хотим выполнить из пластилина. Сегодня у меня это будет космос.

Кладем шаблон на лицевую сторону крышки рисунком вниз. Закрепляем кусочками пластилина или скотчем. Переворачиваем изнаночной стороной к себе. Аппликация выполняется на изнаночной стороне крышки.

Рисуем ракету, размазывая пластилин тонким слоем в пределах контура. Используем стеку, где это необходимо.
Так же рисуем пластилином небо и звёзды.

Выбираем цвет фона миниатюры. Заполняем свободное пространство, размазывая тонкие пластины материала. 
Теперь можно убрать шаблон, перевернуть работу лицевой стороной к себе и проверить, ровно ли лег пластилин. Подправить, прижав или подвинув пластилин, где это необходимо.
Края крышки также можно заполнить пластилином, раскатав его в тонкий жгут и положив в углубление по кругу.
Закрепляем вверху петельку и миниатюру можно вешать на стену.

Практическая работа учащихся.

Выполнение обратной мозаики на прозрачной основе «Космос».

Рефлексия

- Выставка работ, обсуждение, оценивание.

- Молодцы, ребята! У вас получились замечательные работы.

- С какой техникой вы сегодня познакомились?

- Понравилось ли вам работать в этой технике?

- Что можно изготовить, применив эту технику?

- Что было сложного? Что не получилось?

Итог урока.

Уборка своего рабочего места.

Свое место убери,

И весь мусор подбери.

Инструменты, материал,

Ты, в порядок приведи.