Краткосрочный план урока по русскому языку и литрературе в классах с казахским языком обучения.

Раздел 4

Здоровый образ жизни:спорт и еда

ФИО педагога

Дата

Класс 7

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока УРОК 33

Тема урока: Знаменитости и спорт

Цели обучения в соответствии с учебной программой

Цель: на этом уроке вы будете находить несклоняемые имена существительные, определять род и употреблять их в речи, выполните задания.

Ход урока

Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

ресурсы

1,Организационный момент.

1. Организационный момент.

Сообщение темы урока.

Приветствие учащихся на двух языках.

Разминка

http://easyen.ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/319

2,Актуализация знаний.

ФО

взаимооценка

3,Работа с учебником.

Устное задание

Задания

1.Упр.188, стр. 109. Прочитайте. О чем это стихотворение-правило? В каких строчках раскрывается его основная мысль? Какие слова из стихотворения-правила вы часто употребляете? Назовите их и попробуйте просклонять. Склоняются ли они?

2.Упр.189, стр. 109. Прочитайте. К какому типу относятся данные микротексты? Выпишите несклоняемые имена существительные.

Стр109

https://www.allsoch.ru/shahanov/

ФО

похвала

Прочитай! (стр.110)

-возьмите на заметку

3.Упр.190, стр. 110. Прочитайте, соблюдая правильное ударение. Укажите род существительных и подберите к ним прилагательные.

ФО

2 звезды +1 пожелание

Конец урока

дз

Задание для обратной связи.

Упр. 192, стр. 111. Спишите, устанавливая правильное согласование в роде с выделенными существительными.

Рефлексия.Закончи предложение.