КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Широкая Масленица»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

№ 25 рабочего посёлка Переяславка муниципального района имени

Лазо Хабаровского края

КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«Широкая Масленица»

Подготовили воспитатели:

Задорожная О.А

Агаркова Р.Н

Актуальность темы.

    Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокое нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.

Проблема.  

    Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

Тип проекта. 

Творческий

Краткосрочный

Групповой.

Сроки реализации проекта : одна неделя.

Методы. 

Беседы, чтение, вопросы, рассматривание иллюстраций, подвижные игры, художественная деятельность.

Участники проекта. 

Дети подготовительной группы, воспитатель, музыкальный руководитель, родители.

Цель проекта :  Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).

Задачи проекта: 

1. Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.

2. Обогащать духовный мир детей.

3. Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».

4. Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.

5. Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

6. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Ожидаемые результаты проекта.

· Приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.

· Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.

· Повышение познавательного интереса к родной истории. Дети должны знать:   1. Народные песни, потешки, сказки.

2. Узнавать народные мелодии, звучание народных инструментов. Дети должны уметь:

1. Играть в народные игры;

2. Принимать непосредственное участие в названном процессе и взрослых, и детей.

3. Исполнение календарных, старинных обрядов, о которых хотим помнить как о прошлом опыте наших предков.

4. Использование народного опыта непосредственно в жизни детей.

Интеграция с другими образовательными областями.

Музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание.

Этапы проекта: 

I. Этап – Подготовительный . 

Определение проблемы;

Постановка цели, задач;

Обсуждение проекта с родителями;

Сбор информации, литературы, дополнительного материала.

Составление перспективного плана работы.

Пути реализации проекта:

1. Сбор информации о празднике Масленица.

2. Оформление тематической выставки «Широкая Масленица».

3. Организация выставки рисунков, посвященных празднику.

4. Разучивание фольклорных игр, закличек, песен.

5. Подготовка и проведение развлечения для детей «Наша Масленица».

II. Этап – Исследовательский . 

Работа по плану с детьми, родителями;

Выполнение проекта.

III. Этап – Заключительный. 

Выставка к празднику силами детей и родителей;

Развлечение для детей «Наша масленица»;

Перспективный план.

Понедельник «ВСТРЕЧА »

Познакомить детей с русским народным праздником.

Масленицей, традициями, обычаями,  культурой.

Пробудить интерес и приобщить детей к русской культуре.       

  Беседа «Что за праздник, Масленица?»

Заучивание стихотворения «Масленица».

Рисование : Украсить дымковскую барыню узором

Оформление  выставки для родителей

Вторник «ЗАИГРЫШ»

Беседа «Как отмечать Масленицу».

Рисование: «Чучело чудесное — Масленица»

Презентация «Масленица».

Разучивание масленичных закличек.

Среда «ЛАКОМКА»

Слушание песни «Ой, блины!»

Аппликация по замыслу «Масленичная куколка»

  Четверг «РАЗГУЛЯЙ»

Рассматривание альбома «Масленица»

Поговорки про масленицу.

Лепка: «Солнышко на Масленицу»

Пятница «ПОСИДЕЛКИ»

Рисование :«Блины - блиночки»

Развлечение «Широкая масленица».

Лакомство блинами.

В выходные дни предложить родителям вместе с детьми посетить

народные гуляния организованные на площадках города.

Итоги. 

В результате проектной деятельности была подтверждена актуальность темы и сформулированы следующие выводы:

Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, медведь, блины и чучело Масленицы. Все дети знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать.

Ребята готовились к масленице: на занятиях,  они узнали, как раньше на Руси праздновали масленицу,  просматривая интересные  презентации, рисовали, делали поделки, играли в веселые игры, водили хоровод.

В заключение прощания с зимой все поедали вкусные и пышные блины!

Рисование : Украсить дымковскую барыню узором

Рисование : «Блины - блиночки»

Рисование: «Чучело чудесное — Масленица»

Аппликация по замыслу «Масленичная куколка»

Лепка: «Солнышко на Масленицу»

Презентация « Масленица » .

Блины на масленицу

Развлечение «Широкая масленица».

Спасибо за внимание!