Критерии оценивания презентации учащегося.docx

ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж»

Специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании

СООБЩЕНИЕ

«Критерии оценивания презентации учащегося»

Выполнила:

Студентка 4 курса группы «В» Жигалова В.С_________

Проверил преподаватель- Коржова А.П._________

Астрахань, 2023

Критерии оценки презентации

Оправданность использование графических и анимационных элементов:

 - Читаемость слайдов;

- Контраст фон-текст;

- Незагруженность слайдов;

- Использованный шрифт (д.б. без засечек, не злоупотреблять прописным, не мелкий).

Оценка стиля оформления:

- Соблюдение единого стиля оформления;

- Избегание стилей, которые отвлекают от самой презентации; - Использование на одном слайде не более 3-х цветов;

Использование разных типов слайдов по необходимости: текстовые, изображения, схемы.

Соблюдение принципов оформления:

- Лаконичности - размещение на слайде только необходимых, существенных информационных объектов в сжатом виде с сохранением максимальной информативности;

- Структурности - оформление структуры информационного объекта в четкой, легко запоминающейся форме, отражающей его характер;

- Обобщения - графические информационные объекты следует не дробить излишне, исключать из них элементы, обозначающие несущественные детали; - Унификации - оформление информационных объектов в едином графическом и цветовом решении в пределах всей презентации.

Оценка содержания информации:

- Текст носит тезисный характер;

- Используются короткие слова и предложения;

- Минимизировано количество предлогов, наречий, прилагательных;

- Заголовки привлекают внимание аудитории;

- Информация соответствует достоверным источникам;

- Обращение к источникам;

- Логика построения презентации;

- Яркий финал;

- Язык понятен аудитории;

- Техническая чистота (форматирование текста, отсутствие графических, стилистических, грамматических ошибок).

2. Критерии оценки защиты проекта:

– Умение раскрыть тему;

– Форма представления (творческий подход);

– Умение отвечать на вопросы: лаконичность и аргументированность;

- Соответствие регламенту (10 минут).