Критерии для оценки заданий в группах

Критерии взаимоценки работы групп.

Критерии презентации для 1 группы:

1. Презентация содержит не более 10 слайдов-1 балл

2. Информация изложена в исторической последовательности-1-балл

3. В презентации использованы различные анимации.-1 балл

4. Презентация наглядна, несет много информации.-1 балл

5. Содержит выводы.-1 балл

«4-5»- презентация выполнена на высоком уровне.

«2-3» презентацию необходимо доработать.

_______________________________________________________

Критерии отчета для 2 группы:

1. На все вопросы даны развернутые ответы.-1 балл

2. Ответы подтверждены примерами. -1 балл

3. При работе соблюдались правила работы с микроскопом. .-1 балл

4. На основе наблюдений перечислены признаки, характеризующие способ передвижения инфузории. .-1 балл

5. В конце отчета были сделаны выводы. .-1 балл

«4-5» баллов работа выполнена на высоком уровне

«2-3» балла работа требует доработки.

____________________________________________________

Критерии оценивания для 3 группы:

1.Модель выполнена аккуратно и красиво. .-1 балл

2.Модель содержит все органоиды. .-1 балл

3.Рассказ содержит достаточно информации об особенностях строения .-1 балл

4.Сделаны выводы.-1 балл

«4-3» балла - работа выполнена на высоком уровне

«1-2» балла - работа требует доработки

________________________________________________

Критерии рассказа для 4 группы:

1. Рассказ логичен и последователен.1 балл

2. Рассмотрены все процессы жизнедеятельности.-1 балл

3. Выявлены все особенности усложнения организации-1 балл

4. Сделаны выводы.- 1 балл

«4-3» балла - работа выполнена на высоком уровне

«1-2» балла - работа требует доработки