Россия, Мичуринск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.05.2021 06:50
Фадеева Лилия Владимировна
учитель математики
55 лет
3 537
13 334 
Местоположение
Специализация
Кроссворд "Виды углов. Измерение углов"
Категория:
Математика
09.11.2020 15:32
Просмотр содержимого документа
«Кроссворд "Виды углов. Измерение углов"»
КРОССВОРД Угол. Прямой и развёрнутый угол. Измерение углов. Транспортир.
| Кроссворд по теме: «Угол. Измерение углов.» 1. (по горизонтали) Как называется чертёжный инструмент для построения прямых углов? 1. (по вертикали) Какой инструмент применяют для измерения углов? 2. Как называется угол, который меньше 900? 3. Общая точка 2 лучей, образующих угол. 4. Как называется угол, который равен 900? 5. Как называются лучи, образующие угол? 6. 7. Как называется фигура, образованная 2 лучами, выходящими из 1 точки 8. Как называется угол, который больше 900? 9. Угол, который образовывают 2 дополнительных друг другу луча. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кроссворд по теме: «Угол. Измерение углов.» 1. (по горизонтали) Как называется чертёжный инструмент для построения прямых углов? 1. (по вертикали) Какой инструмент применяют для измерения углов? 2. Как называется угол, который меньше 900? 3. Общая точка 2 лучей, образующих угол. 4. Как называется угол, который равен 900? 5. Как называются лучи, образующие угол? 6. 7. Как называется фигура, образованная 2 лучами, выходящими из 1 точки 8. Как называется угол, который больше 900? 9. Угол, который образовывают 2 дополнительных друг другу луча. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кроссворд по теме: «Угол. Измерение углов.» 1. (по горизонтали) Как называется чертёжный инструмент для построения прямых углов? 1. (по вертикали) Какой инструмент применяют для измерения углов? 2. Как называется угол, который меньше 900? 3. Общая точка 2 лучей, образующих угол. 4. Как называется угол, который равен 900? 5. Как называются лучи, образующие угол? 6. 7. Как называется фигура, образованная 2 лучами, выходящими из 1 точки 8. Как называется угол, который больше 900? 9. Угол, который образовывают 2 дополнительных друг другу луча. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
доля развёрнутого угла.
ОТВЕТЫ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Т | р | е | у | г | о | Л | ь | н | и | к |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Р |
|
|
|
| С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| А |
|
|
|
| Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Н |
|
| в | е | Р | Ш | и | н | а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| С |
|
|
|
| Ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| П |
|
|
|
| Й |
|
|
|
| П |
|
|
|
|
|
|
| с | т | О | р | о | н | а |
|
|
|
| г | Р | а | д | у | с |
|
|
|
|
| Р |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Я |
|
| Г |
|
|
|
|
|
| Т | у | п | о | Й |
|
|
|
|
| М |
|
| О |
|
|
|
|
|
| И |
|
|
|
|
|
|
|
|
| о |
|
| л |
|
|
|
|
|
| Р | а | з | в | ё | р | Н | у | т | ы | Й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
