Кружок "Финансовая грамота"

Рабочая программа кружка

«Финансовая грамота»

8 класс

учителя истории и обществознания

МБОУ « СШ №36»

Шевельковой Ирины Юрьевны

2018-2019 учебный год

Рабочая программа кружка «Финансовая грамота» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО); Сборника специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по обществознанию 8 класса / О. Д. Фёдоров, А. М. Буруруев, К. Н. Гаврилина. — М.: Вентана-Граф, 2017. Рабочая программа рассчитана на изучение по 0,5 часа в неделю (17 часов).

Актуальность курса обусловлена тем, что в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года повышение финансовой грамотности населения обозначено в качестве одного из основных направлений формирования инвестиционного ресурса. В то же время Федеральные государственные образовательные стандарты основного и среднего общего образования в качестве одного из важных качеств выпускника выделяют овладение умениями применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений.

Цель: формирование рационального поведения в сфере экономики, умений принятия эффективных решений в распоряжении финансами

Задачи освоения модуля

1) Воспитательные:

• формировать представления о деньгах как о средстве достижения жизненных целей;

формировать навыки рационального финансового поведения;

• развивать умения разделять денежные и жизненные успехи;

• воспитывать чувство личной ответственности за принимаемые жизненные решения.

2) Развивающие:

• развивать навыки взаимодействия с другими людьми в экономической сфере.

3) Обучающие:

• формировать представления о деньгах, истории их возникновения, видах, функциях и роли в экономике;

• формировать системное представление о банковской сфере, банковских институтах, их роли в современной рыночной экономике;

• формировать представление о налогах, налогообложении, налоговой системе нашей страны.

Планируемые результаты:

а) обретение школьниками социальных знаний, понимание объективной экономической и финансовой реальности;

б) формирование позитивного отношения к базовым ценностным установкам, экономической и правовой культуре, социальной реальности в целом;

в) приобретение обучающимися опыта самостоятельного социального действия, в рамках деловых и ролевых игр, проектной и исследовательской деятельности.

Содержание курса «Финансовая грамота»

Календарно-тематическое планирование кружка «Финансовая грамота»