Кто что ест? Цепи питания. Создание интерактивных презентаций

Кто что ест? Цепи питания (Окружающий мир,3 класс)

Выполнила:Гукина Полина

Группа НК-21

цель на урок

• Создать условия для формирования умений классифицировать животных по типу питания, формировать понятие «Цепи питания»

план

• Рассмотрение, как животные питаются
• Анализ звеньев в цепи питания
• Составление цепей питания
• Решение (тренировочных) экологических задач
• Подведение итогов

Растительноядные животные

• Растительноядные животные — это животные, которые питаются исключительно травой и другими растениями.

Хищные животные

• Хищники — это отряд плацентарных млекопитающих, состоящий из подотрядов собакообразных и кошкообразных
• Добычей хищников часто становятся слабые, больные, старые животные, которым сложно убежать от животных-охотников или одолеть их

Насекомоядные животные

• Насекомоядные — отряд примитивных плацентарных млекопитающих типа хордовые. Это наиболее древние животные, развитие зародышей которых происходит посредством образования плаценты.

Анализ звеньев в цепи питания

• Первое звено — растения. 14 Они способны использовать энергию Солнца, создавать и производить питательные вещества из углекислого газа. 4
• Второе звено — растительноядные животные. 14
• Третье звено — насекомоядные или хищные животные. 15
• Последнее, четвёртое звено — грибы и бактерии. Одни из них превращают останки животных и растений в перегной, а другие из перегноя вырабатывают минеральные соли, которые необходимы для жизни и роста растений.

Составление цепей питания

• Арктическая пустыня: водоросли — рыба — тюлень — белый медведь.
• Тайга: семена сосны — белка — куница — рысь.
• Тундра: ягель — лемминг — песец.
• Лесотундра: злаковые — лемминги — лиса — бурый медведь.
• Лес: кора дерева — заяц — волк.
• Степь: трава — суслик — полоз — орёл.
• Пустыня: растения — верблюд — гепард.

Тренировочные задания

• Какое звено отсутствует в этой цепи питания: кедровые орехи — белка — ... (заяц, норка, мышь)
• Укажи, что в цепи питания всегда является первым звеном: хищные животные, насекомоядные животные, растения

Итоги

• Животные делятся на четыре группы по типу питания: растительноядные, насекомоядные, хищные, всеядные.
• Цепи питания начинаются с растений. Только растения способны синтезировать питательные вещества из воды и углекислого газа под воздействием солнца.
• Второе место в цепи питания отведено растительноядным животным.
• Третье место занимают хищные представители животного мира.
• Пример цепи питания: зерно — мышь — лиса.
• Четвёртое звено в цепи питания — грибы и бактерии. Одни из них превращают останки животных и растений в перегной, а другие — из перегноя вырабатывают минеральные соли, которые необходимы для жизни и роста растений.
• Знание о цепях питания помогает бережно относиться к природе и не вредить ей.

Источники

• https://infourok.ru/tehnologicheskaya-karta-uroka-okruzhayushego-mira-po-teme-kto-chto-est-cepi-pitaniya-3-klass-5636459.html?ysclid=m2p5rnll7h422483316
• https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2018/08/30/test-zhivotnye-tsepi-pitaniya-3-kl
• https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2014/02/16/kto-chto-est-tsepi-pitaniya
• https:// multiurok.ru/files/urok-po-okruzhaiushchemu-miru-tsepi-pitaniia.html?ysclid=m2p5t74jww789010434

Спасибо за внимание!