КТП по информатике 5 класс (Босова Л.Л.)

__________________ Т.В. Христофорова

"_____"_________________ 2019г.

__________________Д.А. Казанцева

"_____"_________________ 2019г.

Предмет информатика

Класс 5

Программа общеобразовательная

Учитель Климова Е.С.

Учебная литература: Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014; Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012; Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. Занимательные задачи по информатике. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

№ п/п

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Кол-во часов

Предметные результаты

Домашнее задание

Виды контроля

1

06.09

Техника безопасности и организация рабочего места. Стартовый контроль.

1

Знать: материал, изученный в курсе информатики за 6 класс.

Уметь: применять полученные знания и умения на практике.

2

13.09

Анализ стартовой работы. Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информация вокруг нас.

1

Знать: общие представления о целях изучения курса информатики; общие представления об информации и информационных процессах;

§1, рабочая тетрадь (РТ): №1, №4, №7

Пошаговый контроль

3

20.09

Компьютер – универсальная машина для работы с информацией.

1

Знать: основные устройства компьютера и их функции

§2, РТ: №12, №13, №14, №23

Пошаговый контроль

4

27.09

Ввод информации в память компьютера. Вспоминаем клавиатуру.

1

Иметь: представление об основных устройствах ввода информации в память компьютера

§3; РТ: №25, №26, №28, №33

Пошаговый контроль

5

04.10

Управление компьютером. Вспоминаем приёмы управления компьютером.

1

Иметь: общие представления о пользовательском интерфейсе;

представление о приёмах управления компьютером

§4; РТ: №38, №39, №42, №53

Пошаговый контроль

6

18.10

Тестирование «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса».

Хранение информации. Создаём и сохраняем файлы.

1

общие представления о хранении информации как

информационном процессе; представления о многообразии носителей

информации;

§5; РТ: №55, №59, №63, №64, №67

Пошаговый контроль

7

25.10

Передача информации.

1

общие представления о передаче информации как

информационном процессе; представления об источниках информации,

информационных каналах, приѐмниках информации;

§6; РТ: №70, №72, №74.

Пошаговый контроль

8

01.11

Электронная почта. Работаем с электронной почтой.

1

общие представления об электронной почте, об электронном

адресе и электронном письме

§6 (3); РТ: №76, №77.

Пошаговый контроль

9

08.11

В мире кодов. Способы кодирования информации.

1

общие представления о кодах и кодировании; умения

кодировать и декодировать информацию при известных правилах

кодирования;

§7(1, 2), РТ: №79–№98

Пошаговый контроль

10

15.11

Тестирование «Информация и информационные процессы». Метод координат. Работа с портфолио.

1

представление о методе координат;

§7(3), РТ: №99

Пошаговый контроль

11

29.11

Техника безопасности. Текст как форма представления информации. Компьютер — основной документ подготовки текстов.

1

общее представление о тексте как форме представления

информации; умение создавать несложные текстовые документы на родном

языке; сформировать у школьников представление о компьютере как

инструменте обработки текстовой информации;

§8 (1, 3); РТ: №102, №104

Пошаговый контроль

12

06.12

Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Вводим текст.

1

понятие о документе, об основных объектах текстового

документа; знание основных правил ввода текста; умение создавать

несложные текстовые документы на родном языке;

§8 (2, 4); РТ: №111, №103.

Пошаговый контроль

13

13.12

Редактирование текста. Редактируем текст.

1

представление о редактировании как этапе создания

текстового документа; умение редактировать несложные текстовые

документы на родном языке;

§8 (5); РТ: №110, №112.

Пошаговый контроль

14

20.12

Фрагменты текста. Работаем с фрагментами текста.

1

умение работать с фрагментами в процессе редактирования

текстовых документов;

§8 (5); РТ: №113, №114, №115.

Пошаговый контроль

15

27.12

Форматирование текста. Форматируем текст.

Промежуточная диагностика.

1

представление о форматировании как этапе создания

текстового документа; умение форматировать несложные текстовые

документы

§8; РТ: №118. Дополнительное задание: №119.

Пошаговый контроль

16

10.01

Структура таблицы. Создаём простые таблицы.

1

представление о структуре таблицы; умение создавать

простые таблицы

§9 (1); РТ: №121, №123, №124.

Пошаговый контроль

17

17.01

Табличный способ решения логических задач.

1

умение представлять информацию в табличной форме

§9 (2); РТ: №126, №127.

Пошаговый контроль

18

24.01

Наглядные формы представления информации «От текста к рисунку, от рисунка к схеме».

1

умение представлять информацию в наглядной форме

§10 (1, 2); №5 и №6 на стр. 73 учебника; РТ: №132

Пошаговый контроль

19

31.01

Диаграммы. Строим диаграммы.

1

умение строить столбиковые и круговые диаграммы

§10 (5); РТ: №134, №135, №136.

Пошаговый контроль

20

07.02

Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Изучаем инструменты графического редактора.

1

умение создавать несложные изображения с помощью

графического редактора; развитие представлений о компьютере как

универсальном устройстве работы с информацией;

§ 11 (1, 2); РТ: №138, №139.

Пошаговый контроль

21

14.02

Преобразование графических изображений. Работаем с графическими фрагментами.

1

умение создавать и редактировать изображения, используя

операции с фрагментами; представления об устройстве ввода графической

информации

§ 11 (2, 3); РТ: №142, №143, №144.

Пошаговый контроль

22

28.02

Техника безопасности. Создание графических изображений. Планируем работу в графическом редакторе.

1

умение создавать сложные изображения, состоящие из

графических примитивов

§ 11; РТ: №145.

Пошаговый контроль

23

06.03

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации. Работа с портфолио.

1

представление об информационных задачах и их

разнообразии; представление о двух типах обработки информации

§ 12 (1, 2); РТ: №148, №149, №150.

Пошаговый контроль

24

13.03

Списки – способ упорядочивания информации. Создаем списки.

1

представление о списках как способе упорядочивания

информации; умение создавать нумерованные и маркированные списки

§ 12 (2); РТ: №151, №52.

Пошаговый контроль

25

20.03

Тестирование «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов». Поиск информации. Ищем информацию в сети Интернет.

1

представление о поиске информации как информационной

задаче

§ 12 (3); РТ: №153, №154, №155.

Пошаговый контроль

26

27.03

Кодирование как изменение формы представления информации.

Иметь: представление о кодировании как изменении формы

представления информации;

§ 12 (4); РТ: №158, №159, №162.

Пошаговый контроль

27

03.04

Преобразование информации по заданным правилам.

1

Иметь: представление об обработке информации путём логических

рассуждений

§ 12 (5); РТ: №165, №166, №174

Пошаговый контроль

28

17.04

Преобразование информации путём рассуждений.

1

Иметь: представление об обработке информации путём логических

рассуждений

§ 12 (6), №15, №16 в учебник; РТ: №176, №178 в РТ.

Пошаговый контроль

29

24.04

Разработка плана действий и его запись. Задачи о переправах.

Тестирование «Преобразование информации».

1

Знать: об обработке информации путём разработки плана действий

§12 (7) №20 в учебнике; №179, №180, №181, №184 в РТ.

Пошаговый контроль

30

08.05

Создание движущихся изображений. Создаем анимацию.

1

Иметь: представление об анимации, как о последовательности

событий, разворачивающихся по определённому плану

§ 12, №21 в учебнике. Создать презентацию на свободную тему

Пошаговый контроль

31

15.05

Выполнение итогового мини-проекта. Создаем слайд-шоу.

1

Уметь: работать с редактором презентаций

Повторить основные понятия курса информатики (по ключевым словам, в учебнике).

Пошаговый контроль

32

22.05

Итоговое тестирование. Выходная диагностика.

1

Знать: основные понятия, изученные на уроках

информатики в 5 классе;

Итоговый контроль

33

29.05

Анализ работы.

1

34

Резерв

1