КТП по ручному труду 2 класс 1 полугодие (луо) по обновленке

№

Подраздел

Тема урока

Цели обучения

Микроцели

Оборудование

Кол.час

Дата

I четверть – 16 час

В контексте тем «Все обо мне», «Моя школа» Раздел – Работа с пластилином (6ч)

1.

1.1 Объемные изделия

Геометрическое тело - куб

2.1.1.1 лепить геометрические тела: куб, брус

2.1.1.2 лепить кубы разной величины (большой, маленький) по образцу учителя

Ориентироваться в задании. Анализировать, опираясь на образец.

Образец, пластилин, стеки, клеенка.

1

2.

Геометрическое тело - брус

2.1.1.1 лепить геометрические тела: куб, брус

2.1.1.3 лепить брусы разной высоты (высокий, низкий) по образцу учителя

Ориентироваться в задании. Анализировать, опираясь на образец.

Образец, пластилин, стеки, клеенка.

1

3.

1.3 Плоскостные изделия

Овощи

2.1.3.1 изготавливать способом размазывания: овощи, фрукты

Лепить предметы на плоскости и анализировать ориентируясь на натуральн.предм. или образец по вопросам учителя самостоятельно.

2

4.

Фрукты

2.1.3.1 изготавливать способом размазывания: овощи, фрукты

2

Раздел – «Работа с природным материалом» (10)

5.

Экскурсия на природу с целью сбора природного материала.

Уметь отбирать природный материал, знать правила хранения.

2

6

2.1 Плоскостные изделия

Узор в круге из засушенных листьев

2.2.1.1 изготавливать узор в круге из засушенных листьев

Умение ориентироваться в пространстве, составлять план многодетальной поделки, отчитываться о сделанном. Оценивать изделие по вопросам учителя и сам-но. Устанавливать пропорции в изделиях, определять размер парных деталей. Употреблять в речи простран.терминологию.

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

7.

Контуры из семян - пиала

2.2.1.2 наносить на подложку покрытую пластилином, контуры изделий(семенами арбуза, зернами кукурузы): пиала,

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

8.

Контуры из семян - ваза

2.2.1.2 наносить на подложку покрытую пластилином, контуры изделий(семенами арбуза, зернами кукурузы): ваза

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

9.

Контуры из семян - стакан

2.2.1.2 наносить на подложку покрытую пластилином, контуры изделий(семенами арбуза, зернами кукурузы): стакан

Умение ориентироваться в пространстве, составлять план многодетальной поделки, отчитываться о сделанном. Оценивать изделие по вопросам учителя и сам-но. Устанавливать пропорции в изделиях, определять размер парных деталей. Употреблять в речи простран.терминологию

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

10.

Заяц из природного материала

2.2.2.1 изготавливать из желудей, крылаток ясеня фигуры зайца (по образцу)

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

11.

Белка из природного материала

2.2.2.1 изготавливать из желудей, крылаток ясеня фигуры, белки (по образцу)

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

12.

Черепаха из природного материала

2.2.2.2 изготавливать из персиковых косточек фигуры черепахи, паука (по образцу)

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

13.

Паук из природного материала

2.2.2.2 изготавливать из персиковых косточек фигуры паука (по образцу)

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

II четверть – 16 час

В контексте тем «Моя семья и друзья», «Мир вокруг нас» Раздел - «Работа с природным материалом» (2)

1.

2.2 Объемные изделия

Утка с утятами из природного материала

2.2.2.3 изготавливать из сосновых шишек, листьев, перьев фигуры утки с утятами (по образцу)

Составлять композицию по образцу и представлению. Ориентироваться в задании, сравнивая образцы с натуральным объектом. Давать словесный анализ изделия. Употреблять в речи технич.термины.

Образец, природный материал, пластилин, стеки, клеенка.

1

2.

2.3 Композиции

Композиция из засушенных листьев к сказке «Жыл басы» – «Начало года»

2.2.3.1 составлять композицию из засушенных листьев к сказке «Жыл басы» – «Начало года»

Образец, природный материал,

пластилин, стеки, клеенка.

1

Раздел - «Работа с нитками и текстильным материалом» (7)

3.

Экскурсия в швейную мастерскую

1

4.

4.1 Объемные изделия

Наматывание ниток

2.4.1.1 наматывать толстые нитки (краше, ирис), перевязывать, подравнивать ножницами

Рационально использовать отходы материалов, анализировать изделие, составлять план работы.

2

5.

Кукла мальчик из ниток

2.4.1.2 изготавливать стилизованные фигурки (мальчика, девочки) из связанных пучков нитей

2

6.

Кукла девочка из ниток

2.4.1.2 изготавливать стилизованные фигурки (мальчика, девочки) из связанных пучков нитей

2

Раздел - «Работа с бумагой и картоном» (7)

7.

3.1 Плоскостные изделия

Пакет из бумаги для хранения семян, крылаток

2.3.1.1 изготавливать пакет из бумаги для хранения семян, крылаток

Сгибать бумагу по налич.линиям. украшать изделия казах.узором. уметь делать разметку по шаблону. Оклеивать цветной бумагой, картоном.

Картон, цветная бумага, клей, ножницы, образец,

1

8.

Аппликация с национальным узором «гул» на пакете для хранения семян

2.3.1.2 изготавливать аппликацию с национальным узором «гул» на пакете для хранения семян

Картон, цветная бумага, клей, ножницы, образец,

1

9.

3.2 Объемные изделия

Елочные игрушки - фонарь

2.3.2.2 изготавливать из плотной цветной бумаги елочные украшения объемной формы: фонарь, гриб

Проводить анализ образца. Составлять план, выполнять изделия по карте. Давать отчет о проделанной работе, анализ своего изделия. Ориентироваться на листе бумаги.

Картон, цветная бумага, клей, ножницы, образец

2

10.

Елочные игрушки - гриб

2.3.2.2 изготавливать из плотной цветной бумаги елочные украшения объемной формы: фонарь, гриб

Картон, цветная бумага, клей, ножницы, образец

2

11.

елочные игрушки - гирлянды в форме грибов, овощей, фруктов.

Картон, цветная бумага, клей, ножницы, образец

1