КТП по русскому языку 2 класс УМК "Планета знаний"

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

_____________ Н.С. Пелевина

№ урока

Наименование разделов, тем уроков

Кол-во часов по плану

Кол-во часов по факту

Дата

Корректировка программы

О даре слова

5

1

Зачем человеку слово дано

1

2-3

Родной язык — русский

2

4

Особенности устной народной речи

1

5

Вспоминаем о лете

1

Слово, предложение, текст

26

6

Строение слова

1

7-8

Звуки и буквы

2

9-10

Алфавит

2

11

Большая буква в словах

1

12

Слоги. Ударение

1

13-14

Перенос слов

2

15

Обозначение парных твёрдых и мягких согласных на письме

1

16-17

Обозначение непарных твёрдых и мягких (шипящих) согласных

2

18

Обозначение парных звонких и глухих согласных

1

19-20

Обозначение на письме безударных гласных звуков

2

21

Обобщение по теме «Обозначение гласных и согласных звуков на письме». Входной диктант

1

22

Слова–названия предметов, признаков, действий

1

23-24

Слово и предложение

2

25

Проверочная работа по теме «Слово и предложение»

1

26-27

Предложение и текст

2

28-29

Изложение и его анализ

2

30-31

Сочинение и его анализ

2

Язык, речь и общение

4

32-33

Правила общения

2

34-35

Правила этикета

2

Слово и его значение

10

36-39

Лексическое значение слова

4

40

Группы слов с общим значением

1

41

Части речи

1

42

Выборочный пересказ текста

1

43-44

Сочинение и его анализ

1

45

Контрольная работа за 1 четверть

1

Слово и его значимые части

9

46

Корень слова

1

47-48

Однокоренные слова

2

49

Суффикс

1

50

Приставка

1

51

Закрепление изученного по теме «Слово и его значимые части»

1

52-53

Окончание слова

2

54

Анализ слов по составу (морфемный разбор)

1

Правописание гласных и согласных в корне слова

24

55

Понятие об орфограмме

1

56-57

Орфограмма в корне слова

2

58-59

Ознакомление со способом проверки безударных гласных подбором однокоренных слов

2

60

Проверка безударной е — гласной ё

1

61

Проверка гласных в корне после шипящих

1

62-63

Изложение текста и его анализ

2

64

Проверка парных звонких и глухих согласных в середине слова

1

65

Контрольное списывание

1

66-68

Слова с непроизносимыми согласными в корне слова

3

69-70

Проверяемые орфограммы в корне слова (обобщение)

2

71

Повторение по теме «Орфограммы в корне слова»

1

72-73

Контрольный диктант и его анализ

2

74-75

Изложение и его анализ

2

76

Создание текста поздравления

1

77

Инструктаж по проектным работам. Повторение по теме «Непроизносимые согласные в корне слова»

1

78

Защита проектов по теме «Хорошо уметь писать, свои мысли выражать»

1

Текст

8

79-80

Тема текста. Заголовок

2

81

Тема текста и его название

1

82

Тема текста с двумя микротемами

1

83

Тема текста и средства её раскрытия

1

84

Сообщение о любимой книге

1

85

Сочинение о зимних забавах, историях

1

86

Анализ творческих работ

1

Правописание гласных и согласных в корне слова (продолжение)

27

87

Правила записи слов

1

88-89

Повторение способов и приемов проверки орфограмм

2

90-91

Изложение и его анализ

2

92

Повторение способов и приемов проверки орфограмм

1

93

Введение в тему (вводно-презентативный урок)

1

94

Безударные гласные, непроверяемые ударением.

1

95

Введение слов с труднопроверяемыми гласными

1

96-97

Введение слов с непроверяемыми гласными

2

98

Непроверяемые непроизносимые согласные

1

99

Непроверяемые звонкие и глухие согласные

1

100

Двойные согласные в русских словах

1

101-102

Двойные согласные в словах иноязычного происхождения

2

103-104

Закрепление написания слов с двойными согласными

2

105

Обобщение по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова»

1

106-108

Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне слова

3

109-111

Учимся пересказывать и создавать тексты

3

112-113

Закрепление по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова»

2

Обозначение твёрдых и мягких согласных звуков

7

114-115

Способы обозначения парных твёрдых и мягких согласных звуков

2

116-117

Употребление гласных после шипящих и буквы ц

2

118

Написание сочетаний чк, чн, щн

1

119-120

Мягкий знак — показатель мягкости согласных звуков

2

Разделительный мягкий знак и обобщение по теме «Обозначение гласных и согласных звуков на письме»

10

121-123

Разделительный мягкий знак

3

124-125

Обобщение сведений о роли мягкого знака в словах

2

126-127

Обобщение по теме «Обозначение гласных и согласных звуков на письме»

2

128-129

Контрольный диктант и его анализ

2

130

Обобщение по теме «Обозначение гласных и согласных звуков на письме»

1

Части речи

30

131

Общие значения частей речи

1

132

Имя существительное

1

133-135

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

3

136-140

Собственные имена существительные

5

141

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

1

142

Анализ контрольной работы

1

143

Признаки имён прилагательных

1

144-146

Имя прилагательное

3

147-148

Глагол

2

149-150

Изменение частей речи по числам

2

151-152

Предлоги и союзы — слова-связки

2

153-154

Проверочная работа по теме «Предлоги и союзы»

2

155-156

Предложение. Текст. Подготовка к изложению

2

157

«Учимся пересказывать и создавать тексты». Изложение

1

158-159

Сочинение и его презентация

2

160

Итоговая контрольная работа

1

Повторяя, проверяем себя (общее повторение курса)

10

161

Слово. Предложение. Текст

1

162

Части речи

1

163-165

Правописание гласных и согласных в корне слова

3

166-167

Речь

2

168-170

Комплексное повторение и комплексная работа

3