Культурно-развлекательное мероприятие для детей школьного возраста на тему"Золотая осень".

КГКУ»Центр содействия семейному устройству детей сирот и детей,оставшихся без попечения родителей г.Уссурийска».

Культурно-развлекательное мероприятие для детей школьного возраста :»Осенняя викторина.»

Разработала воспитатель высш.катег.Низовцева Раиса Васильевна.

Цели и задачи:Развитие внимания,мышления,любознательности,памяти. Обучать активности,коллективизму,взаимовыручке.Расширять творческие способности.

Ход:.1Выбирается жюри,делятся дети на 2команды(желательно разновозрастные),дается задание выбрать командира команды и при думать название команд.

Ведущий начинает свое выступление со стихотворения об осени В.Приходько

Вот и осень.

Вот и осень перед нами:

Сжато поле,скошен луг.

И над лесом косяками

Гуси тянутся на юг.

За сараем стог соломы

И рябину во дворе

Из окна родного дома

Видно сельской детворе.

Часто дождь в окно трезвонит.

Ветер, шастая везде,

Золотые листья гонит

По серебряной воде.

2Ведущий:Тут затеи и кроссворды,игры,шутки,все для вас!Пожелаем всем удачи-за работу в добрый час!

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по страницам времени года-Золотой осени.

Прошу командиров огласить название команд(1-Листопаднички,2-колоски.)

3.Задание командам 1к.-Назовите месяцы осени.

2к.-дайте характеристику времени года-осени.

4.Загадки 1к.:Вслед за августом приходит и листопадом хороводит.И богат он урожаем,мы его конечно знаем.(сентябрь)

Рыжий Егорка упал на озерко,сам не утонул и воды не вколыхнул.(осен.лист).

Пришла без красок и без кисти,и перекрасила все листья.(осень)

2к.:Он идет а мы бежим,он догоняет все равно!В дом укрыться мы спешим,будет к нам стучать в окно,и по крыше тук ,да тук!Нет не впустим милый друг!(дождь)

Листья желтые летят,падают,кружаться и под ноги просто так как ковер ложаться!Что за желтый снегопад?Это просто …(листопад)

Лес разделся,неба просинь,это время года…(осень)

5.Конкурс «Золушка»(на столе по 2 тарелки,в одной из них смешаны горох и рис).Задание:какая команда быстрее отделит горох от риса.

6.Задание:-Опишите овощи,фрукты:

1к. огурец,лимон,картофель,малина,редис,слива,перец,клубника.

2к. горох,помидор,виноград,капуста,арбуз,баклажан,чеснок,яблоко.

7.Угадайте растение и назовите отрасль растениеводства,которая его выращивает.

1За кудрявый хохолок лису из норки поволок.На ощупь очень гладкая,на вкус как сахар сладкая.(морковь,овощеводство)

2.В поле- метелкой,в мешке-жемчугом.(рожь,полеводство)

3.На сучках висят шары,посинели от жары.(слива,плодоводство)

4.Удивительное солнце,в этом солнце 100 оконцев.Из оконцев тех глядят сотня маленьких галчат.(подсолнечник,полеводство)

5.Расселась барыня на грядке,одета в шумные шелка.Мы для нее готовим кадки и крупной соли пол мешка.(капуста,овощеводство)

6.Низок да колюч ,сладок да не пахуч.Ягоды сорвешь-всю руку обдерешь.(крыжовник,плодоводство)

8.Раздаются карточки:Найди лишнее слово.

1к.-огурец,морковь,капуста,помидор,арбуз,лук,баклажан.кабачок.

2к.малина,яблоко,крыжовник,персик,помидор.мандарин,виноград,арбуз.

9.Собери мозайку(Раздаются по 1 разрезанной на мелкие детали одинаковые картинки с изображением овощей)

10.Назовите 1к. зерновые культуры.

2к.плодовые культуры.

11.Раздаются командам фломастеры и альбомные листы ,за 15сек.нарисовать 1к.-морковь на грядке.

2к.-тыкву на грядке.

12.Перед командами в тарелочках горох ,перенести по 1 горошинке в ложке до места назначения.

Жюри подводит итоги.Награждение команд.

Ведущий: стих.И.Винокурова Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки.

Фартук розовый-осинке,

Бусы красные-рябинке,

Зонтик желтый-тополям,

Фрукты осень дарит нам!