Квест-игра "Прощай, Азбука"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа р.п. Соколовый

муниципального образования «Город Саратов»

Сценарий квест – игры «Потерянные буквы»

«До свидание, Азбука»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

первой категории

Вострикова И.О.

СОКОЛ 2023

Основная проблема: в азбуке пропали буквы. Из-за пропажи букв азбука не может оставить ребят, а соответственно, уйти к другим детям. Возникает угроза неграмотности будущих школьников. Нужно разыскать буквы.

Цель: обобщение и систематизация знания, полученные в результате обучения.

Задачи:

Образовательные: 
– способствовать закреплению минимум понятий, изученных в процессе обучения; 
– содействовать активизации работы над орфографической зоркостью и орфографической памятью обучающихся;

Развивающие: 
–создать условия для развития мышления школьников через анализ, обобщение, рассуждение; 
– продолжить работу по развитию памяти, внимания; 
– развивать умение пользоваться знаниями, приобретенными ранее;

Воспитательные: 
– воспитывать в детях порядочность, доброту, отзывчивость, чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения к мнению других; 
– создание ситуации успеха для каждого учащегося

Оборудование: буквы алфавит; листы-задания (3 экземпляра – для каждой команды); карточки для выполнения заданий; герои: Азбука, ведущий.

Ведущий. 

Здравствуйте, ребята! Прежде, чем начать наш праздник, я хочу сразу загадать вам загадку.

Сели на страничку, 

Тридцать три сестрички, 

Сели рядом – не молчат, 

Нам загадки говорят.     (Азбука)

Правильно! Молодцы!

Сегодня у нас праздник, посвященный прощанию с вашей первой книгой - «Азбукой». Вы познакомились со всеми буквами русского алфавита, умеете произносить звуки, знаете все секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв, которые могут составить сотни тысяч слов. Страницы Азбуки учили вас быть умными, дружными, добрыми и культурными.

ученик:

- Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать,

 Не надо бабушку трясти:

 “Прочти, пожалуйста, прочти!”

 Не надо умолять сестрицу:

 Ну, прочитай еще страницу!

 Не надо звать,

 Не надо ждать,

 А можно взять и прочитать!

Февраль месяц за окном стоит,

 Зима в воздухе кружится.

 А нам сегодня предстоит

 С Азбукой проститься!

Песня на мотив «Золотая свадьба»

( появляется Азбука.)

Азбука: Здравствуйте, ребята! Угадайте кто я? А вы знаете, почему азбука называется азбукой,  откуда произошло это слово?  (ответ детей)

Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше  Букву А называли аз, Б – буки, В – веди. Название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.

  Из 33 букв получается несколько тысяч слов, и можно написать множество рассказов, сказок, стихов. Кстати о стихах. Попробовала я стихи написать, да запуталась в рифмах, не могу окончание придумать. Помогите мне, пожалуйста.

 «Подскажи словечко».  Назови рифму.

  Азбука:  Ребята, случилась беда…

 У меня пропали буквы! Срочно найдите их! Вам хорошо – вы уже выучили все буквы, но мне теперь нужно учить других детей. Не оставляйте их неграмотными!

(На магнитной доске расположены не весь состав букв)

Ведущий:

Ну нет! Такому не бывать!
Надо буквы выручать!

Только как в огромной школе
Их нам с вами отыскать?

Азбука: Поможете мне найти буквы? Тогда отправляемся в увлекательное путешествие.

Ведущий: Чтобы быстрее найти все буквы, разделимся на три команды. Каждой команде нужно выполнить 6 заданий и получить потерянные буквы. Чтобы узнать, где находятся буквы, нужно выполнить все задания (у каждой группы они свои) и вместе найти подсказку - где спрятаны буквы.

Правила прохождения квеста:

У каждой команды есть свой маршрутный лист.

Выполнив все задания, получите буквы.

Помните, только взаимопомощь, дружелюбие, активность и взаимовыручка помогут вам в прохождении квеста!

Не упустите возможность получить бонус за примерное поведение и получить награды!

Итак, капитаны команд получите первое задание.

1.2.Даётся таблица слогов.

Составь слово:

1-й слог – 1-й ряд, 2-ая строка

2-й слог – 3-й ряд, 3-я строка

3-й слог – 4-й ряд, 1-ая строка

4-й слог – последняя буква алфавита

1.3Воспользуйся ключом и напиши слово в пустых клеточках

Это слово – место в классе, где спрятана буква (ба-та-ре-я)

Ваша буква находится в папке, на которой написано нужное слово.

3.1Туманная Река.

Над этой рекой всегда висит туман. Слова становятся спутанными, сонными и непонятными.

Задание.

Анаграмма- слово, образованное перестановкой букв другого слова.

Переставьте буквы в словах, чтобы получилось новое слово.

3.2. Пещера Горного Короля.

Легенда: Горный Король любит петь детские песни, но совсем оглох. Он услыхал, как ребята на поляне пели песни, записал их, НО … вот что у него вышло.

Задание.

Помогите Горному Королю, исправьте парные согласные в строчках песен и спойте ему эти песенки ещё раз.

ШИЛ- ПЫЛ У ПАПУЖГИ ЗЕРЕНЬГИЙ ГОСЛИГ.

БУЗДЬ ПЕКУТ НЕУГЛЮШЕ БЕЖЕХОДЫ БО ЛУШАМ.

Ф ДРАФЕ ЗИТЕЛ ГУСНЕЧИГ.

Нахождение следующей буквы укажет тебе следующее задание.

3.3. Задание: Раскрась бусинку на память в нужный цвет. Найди шарик такого же цвета в кабинете. Лопни шарик, в нём – буква.

4.Отгадайте слова по ключу и узнаете, где искать награду!

1 2 3 1 4 5 2 6 2 7 4 8 2 9 0 + - 4

к о ш к а б о р о д а с о л ь я м а

Ведущий: Какая команда справилась быстрее? Проверим, все ли буквы взяла каждая команда. А теперь поставим все буквы по алфавиту. Можем звать Азбуку.

Азбука, мы выполнили твою просьбу – все буквы на месте!

  Инсц стих «Господин учитель жук» Льдов

Азбука: Спасибо, ребята. Я убедилась, что вы очень сообразительные и дружные, ведь вы работали одной командой. А ещё вы все научились читать. Я вручаю вам книги для чтения и желаю читать как можно больше! А теперь торжественная часть нашего праздника – вручение удостоверений и памятных подарков, а так же фотографирование. Для вручения удостоверения приглашается ученик 1… класса…

  Молодцы, первоклассники!

 Прочли Азбуку до корки,

 Вам по чтению пятерки!

 И теперь без передышки

 Прочтете вы любые книжки.

Стих «Ты эти буквы заучи..» С. Маршак

Песня «Прощай, Азбука!»

Ведущий:

Вот мы и попрощались с вашей первой школьной книгой – азбукой. Впереди вас ждет не менее увлекательное путешествие в мир литературного чтения. И я желаю вам, чтобы это путешествие было не менее увлекательное.

Всего доброго, друзья!