Россия, п. Саракташ, Оренбургская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.09.2025 06:16
Астафьева Татьяна Николаевна
воспитатель
53 года
249
146 585 
Местоположение
Специализация
Квест-Игра "Ребенок в правовом государстве"
Категория:
Дошкольное образование
26.12.2024 11:54
Просмотр содержимого документа
«Квест-Игра "Ребенок в правовом государстве"»
С правовыми вопросами мы сталкиваемся гораздо чаще, чем это кажется на первый взгляд. Наши повседневные поступки часто имеют правовую оценку. Вместе с родителями группы раннего развития мы провели квест - игру «Конвенция о правах ребёнка». Вспомнили любимые сказки и ознакомились с основными статьями Конвенции, работая в команде и соревнуясь с другой командой.
Этот квест позволил еще раз родителям собраться вместе, поиграть каждому за себя, и объединить личные успехи с успехами своей подгруппы.
20 ноября 1989 г. Генеральная Ассамблея ООН единогласно приняла Конвенцию о правах ребенка. Она содержит 54 статьи, учитывающие все моменты, связанные с жизнью и положением ребенка в обществе. Основная идея Конвенции заключается в наилучшем обеспечении интересов ребенка. Конвенция – это правовой документ международного стандарта. Ее положения сводятся к основным требованиям, которые должны обеспечить права детей на: выживание, здоровье, развитие, защиту детей по различным направлениям, конвенция устанавливает и правовые нормы ответственности государства. С 1990г. Россия является участницей Конвенции о правах ребенка.
Презентацию не прикладываю, так как пользовалась со страниц интернета. Спасибо автору презентации
https://easyen.ru/load/nachalnykh/klassnye_chasy/interaktivnaja_igra_rebjonok_v_pravovom_gosudarstve/418-1-0-30784
Обязательно распечатайте саму конвенцию.
И
нформационный листок для родителей
По извилистой дорожке
Шли по миру чьи-то ножки.
Вдаль смотря широкими глазами,
Шел малыш знакомиться с правами.
Знать должны и взрослые, и дети
О правах, что защищают всех на свете.
Конвенция о правах ребенка - это международный документ, который закрепляет основные права ребенка.
Право – это установленные и охраняемые государством нормы и правила. (Я могу)
Вслед за правами вступают обязанности.
Обязанность – это круг действий, обязательных для выполнения. (Я должен)
20 ноября 1989 года, ООН (Организация Объединенных Наций) был принят этот документ.
В 1994 году Конвенция о правах ребенка была принята в России.
Слово Конвенция обозначает - соглашение. Это значит, что все государства, которые подписали эту Конвенцию, согласились защищать права детей
Конвенция о правах ребенка содержит 54 статьи
Квест - игра для родителей «Права ребенка»
Игра проводится в несколько этапов. Первый и второй этап проводятся во время утреннего посещения детского сада родителями, по времени всего несколько минут.
Третий этап – очный
Цель: закрепление основных прав ребенка, провозглашенными в
Конвенции о правах ребенка, через игровые ситуации.
Задачи:
- способствовать формированию представления об основных
правовых документах: «Конвенция о правах ребенка»,
-формировать понятия “Права”, “Обязанности”;
- воспитание терпимости, взаимопонимания и равенства;
- продолжить работу по развитию навыков работы с документами.
- познакомить родителей с историей возникновения правовых документов,
их значением в жизни ребенка;
- на примере литературных произведений ознакомить со статьями Конвенции;
- показать единство прав и обязанностей;
- расширять правовые знания воспитанников, развивать умение применять
их на практике;
- воспитывать правовое самосознание, уважение прав другого человека.
Методы: беседа, работа в группах, работа с источником.
Необходимое оборудование: текст Конвенции о правах ребенка (резюме),
карточки с иллюстрациями из сказок,
Станция 1. «Правонарушения в сказках»
1 Участникам квеста необходимо соотнести карточки – сюжет сказки и
сказочного героя или сказку.
Материал для карточек:
|
1 Назовите сказку, в которой лицо с дурной репутацией под вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено, жестоко наказано.
|
7 Волк и семеро козлят |
|
2 В этой сказке речь идёт о неком спортсмене, который без хорошей физической подготовки отправился на соревнования с препятствиями.Хитрость и выдержка позволили ему подойти к самому финишу. Финал трагичен: герой, нарушив правила техники безопасности, погибает.
|
6 Колобок
|
|
3 Герой этой сказки был похищен сообщниками и содержится в неволе. Его не досмотрела сестра, на его жизнь покушалась Баба Яга, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. И только обязанность старшей сестры, помогла спасти брата. Кто сообщники Бабы Яги?
|
5 Гуси лебеди
|
|
4 Этот герой многих русских сказок постоянно нарушал права других персонажей: покушался на их жизнь, содержал в рабстве, подвергал жестокому обращению, посягал на неприкосновенность жилища, вмешивался в личную жизнь других героев.
|
4 Кощей Бессмертный
|
| Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого.
5 Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом, а вот правом на образование он сам не воспользовался
|
3 Буратино
|
|
6 Она жестоко обращалась со своим мужем, дискриминация его прав проявлялась во всем ее отношении к нему: она заставляла его унижать собственное достоинство, но, обогащаясь, она осталась у разбитого корыта
|
2 Старуха
|
|
|
|
|
7 Этот герой русской народной сказки потерял жилище из-за одной коварной особы, претерпел унижения, и жестокое обращение пока самозванка не была выставлена из дома
|
1 Заяц
|
|
8 Этот герой ни раз нарушал права жителей сказок. В этой сказке он посягался на жизнь двух братьев. И только умелым действиям третьего брата, их жизнь была спасена. В какой сказке происходило описываемое событие
|
15 Три поросёнка |
|
9 Сколько раз твердили, каждый из нас заслуживает такого же уважения, какое мы проявляем к окружающим нас людям. Так хитрую героиню сказки, наказал умный герой. Кто эти герои сказки?
|
14
Лиса и журавль |
|
10 По причине сложившейся ситуации, героиня сказки оказалась в «плену». Вернутся домой, не представлялось возможным. Страшное наказание ей грозило за побег. Только благодаря хитрости и уму наша героиня вернулась домой.
|
13
Маша и медведь |
|
11 Главное кредо этого героя «Помоги и спаси». Зная, что от него зависит жизнь, он преодоле- вает моря и океаны, горные вершины и болота, снежные просторы и пустыни. Он не может отказать в главном праве живого существа, праве на оказание медицинской помощи. Имя этого героя…
|
12
Айболит |
|
12 Жестокое отношение мачехи к падчерице, не сделало девочку озлобленной на весь мир. Слабохарактерный отец подчинился приказу жены - лишить дочку жизни. Девочка была спасена и вознаграждена за доброту, трудолюбие, и уважительное отношение к старшим. Кто этот герой-спаситель?
|
11
Морозко |
|
13 Герой этой сказки, не по злому умыслу, лишил жителей - жилья. Как называлось это жильё? |
10 Теремок |
|
14 Герои этой сказки, имели полное право на прибыль от имущества. Но в связи не аккуратных действий квартиранта, прибыль была испорчена. Только обещание восполнить потерю прибыли, хоть и не равноценной, успокоило наших героев. Кто обещал восполнить утрату прибыли. |
9
Курочка ряба |
Станция 2. «У всех есть свои права»
И снова мы «окунаем» участников квеста в мир сказочных героев. Предлагаем сюжет сказки, содержащий информацию о правах персонажей.
А теперь давайте назовем права детей на примерах героев детских сказок. Попробуйте определить, какие права были нарушены?
|
1 Мачеха с утра до ночи заставляет Золушку трудиться. Несчастной девочке запрещено участвовать в играх и забавах ее сестер. Чего лишили эту девочку?
|
88 Статья 31, признающая право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприя тиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.
|
|
2 Является ли Маугли, живущий в лесу вместе с дикими зверями, ребенком, имеющим равные с прочими права?
|
7 Ребенком является каждое человечес кое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, примененному к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия раньше
|
| Опекун всемирно известного Гарри Поттера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику. Какую статью Конвенции он нарушает?
3 |
6 Ребенок имеет право на личную, семейную жизнь, неприкосновенность его жилища, право хранить в тайне свою переписку, телефонные переговоры, личные данные |
|
4 Баба-Яга уносит братца Иванушку от сестрицы Аленушки за тридевять земель в тридесятое царство. Какую статью Конвенции она нарушает?
|
5 Статья 11 Конвенции предусматривает принятие мер для борьбы с незакон-ным перемещением и невозвращением детей из-за границы. Также нарушается право жить и воспитываться в семье, со своими родителями, которые должны заботиться о его воспитании, обучении, развитии
|
|
5 Когда мачеха из сказки "12 месяцев" отправила падчерицу в лес, какое право девочки она нарушила?
|
Право ребенка на жизнь и здоровье
4
|
|
6 Вы помните, что произошло с Каем из сказки "Снежная королева"? (Его увезла Снежная королева.) Какое право Кая нарушила Снежная королева? | Статья 7- Право жить и воспитываться в семье, со своими родителями, которые должны заботиться о его воспитании, обучении, развитии
3 |
|
7 Чего пытались лишить Буратино кот и лиса? Какое право они пытались нарушить? (Буратино мог лишиться своих денег, своего имущества) |
2 Ребенок имеет имущественные права. К ним относится право на получение содержания от своих родителей. Ребенок имеет право собственности на доходы, которые он получил лично, на имущество, подаренное ему, переданное в наследство либо приобретенное на его личные средства. |
|
81 Вспомните, куда шел Буратино с монетами? (Покупать азбуку, чтобы пойти в школу.) Какое свое право он хотел реализовать?
|
1 Статья 28 - Право на образование |
|
981 Какое право Красной Шапочки нарушил волк? | 10 Статья 6 - Право ребенка на жизнь и здоровье
|
|
10 В сказке «Три поросенка», двух поросят волк лишил этого права. Какое право было нарушено?
|
11 Статья 12 – Каждый человек имеет право на неприкосновенность жилища |
| 11 Если вы помните Старик Хоттабыч сто лет прожил в «чудо-замке» - бутылке. Какое право было нарушено
|
91 Статья 4 – Никто не должен содержаться в рабстве или подневольном состоянии |
| 12 Золушка в своей семье оказалась ребенком «низшего сословия». Она постоянно порабощалась своими сестрами и мачехой. Какое права нарушались? | 16 Статья 1 – Все люди рождены свободными и равными в своих правах
|
| 13 Какое право, в сказках «Мороз Иванович», «Госпожа Метелица», «Золушка» подтверждается?
| 15 Право работающего на справедливое вознаграждение |
| 14 Каким правом героиня сказки «Лягушка- путешественница» воспользовалась? | 14 Право свободного передвижения и выбора местожительства
|
| 15 Почему обитатели двора в сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок» обижали гадкого утенка? Какое право они нарушили? (Он был непохож на других. | 13 Нарушено право на сохранение индивидуальности |
| 16 Её права нарушались ни раз. Самой маленькой девочки в сказке «Дюймовочка». Какое право нарушали Крот, Жаба и другие герои сказки? | 12 Статья 3 – Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу |
Станция 3. Интерактивная игра «Ребёнок в правовом поле»
Презентация (нашла на страницах интернета)
Список детей за кого играют родители квест
|
| Ф.И. ребёнка | Вопросы | Ответы
|
|
Образец пример | Астафьева Т | 2 3 4 | 1 5 7
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
