Квест-игра " Символы России"

Игра по станциям

"Символы России"

Цель игры: активизировать знания учащихся по государственной символике России.

Задачи:

- дать возможность детям проявить свои знания по символике нашего государства,

- вызвать проявление любви и уважения к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России на эмоциональном уровне;

- обратить внимание учащихся на то, что государственная символика или ее элементы постоянно окружают нас в повседневной жизни.

Домашнее задание: приготовить каждой команде свои эмблемы, изобразив на них характерные для нашей страны символы (березку, матрешку).

Станции оформляются в кабинетах, только одна - "Гимн России" в Актовом зале. Время на каждую станцию 5-7 минут.

Оборудование: таблички с названиями станций, 6 маршрутных листов, карта мира, карточки с разрезанным на четверостишия текстом стихотворения И. Никитина "Русь", изображение герба, Гимн России, музыкальное сопровождение.

Вступительное слово:

Каждый человек не только сын или дочь своих родителей, но и своей страны, Отечества. 
Истинного сына Отечества характеризует патриотизм, проявляющийся в гордости за достижение соей страны, в уважении к её историческому прошлому, в бережном отношении к народной памяти, национальным традициям, в созидательном труде на благо Родины, в готовности защищать её. Для каждого человека Родина начинается с того незабываемого уголка, где он родился и вырос, с семьи, которая ему подарила любовь и заботу, с окружающих его людей, с родной природы.
Мы – юные граждане России. Каждый день мы соприкасаемся с окружающим нас миром, меняемся, растём, взрослеем. И каждый раз перед нами возникают вопросы: Кем быть? Каким быть? Какими качествами можно наполнить свой духовный мир, чтобы стать достойными гражданами своей страны.

Сегодня 9 сентября 2018 в Единый день голосования в нашем селе проходят выборы депутатов муниципального образования с. Петропавловского.

Вы тоже являетесь гражданами страны.
Быть гражданином и патриотом своей Родины, значит, иметь активную жизненную позицию, быть готовым пользоваться своими правами и исполнять свои обязанности честно, добросовестно. Быть трудолюбивым и заботиться о тех, кто нуждается в твоей помощи и защите. Чувствовать сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны.

Чтение стихотворения:

1- уч-ся

Я – гражданин своей страны!

Я - гражданин! – звучит очень гордо и смело.

Сколько отваги хранишь ты в себе!

Любовь в самом сердце живет в нас во всех.

2 уч-ся

Есть родная тундра,

Есть реки и моря,

Есть поля, есть степи -

Это всё страна - Родина моя!

Я – гражданин своей страны!

Твой родной, российский, добрый.

3 уч-ся

Все граждане трудятся честно,

Страну свою прославляя,

Кто строит, кто лечит, кто в космос летает.

Научный работник всё опыты ставит,

На благо страны труды созидает. 

4 уч-ся

И школьники в школу учиться идут,

А знания те, что получены в школе

Они для страны в эту жизнь принесут.

Я - гражданин своей страны!

И я вместе с нею все время расту.  

Тебе я Россия - держава родная,

Творенья свои подарю.

5 уч-ся

Я – гражданин своей страны!!!

И если нас не будет в мире

Не будет значит и России.

А если будет Родина -  значит, буду я!

6 уч-ся

Мама, папа, я

И страна моя.

Ведь страна,

Она - Родина моя.

Это мои корни,

Это мое детство,

Родина, родная,

Я люблю тебя!

Мы предлагаем вам принять участие в квест — игре "Символы России".

Условия игры. Команды выбирают капитанов. Капитаны получают маршрутные листы, объясняют смысл эмблемы команды, которая является символом нашей страны (например, матрешка, берёзка). Заполняют маршрутный лист, обращая внимание на то, что в нем две графы с оценками: за выполнение задания и за организованность, сплоченность команды.

Максимальный балл — 5.( за выполнение задания получают ладошку , если все правильно сделали)

Команды проходят станции в порядке указанном в маршрутном листе. Ведущие станций записывают в нем результат команды. После окончания игры маршрутные листы сдаются педагогу-организатору для подсчета баллов и подведения итогов.

Станция 1. «Найди слово».

Найди и прочитай слова, которые имеют отношение к нашему государству (флаг, герб, гимн, президент, конституция, орел, столица).

• Официальный символ власти, олицетворяющий суверенитет государства – (флаг).

• Официальная эмблема государства, символ государства – (герб).

• Торжественная песня, символ государства – (гимн).

• Основной закон государства, определяющий общественное и государственное устройство – (конституция).

• Главный город страны – (столица).

• Выборный глава государства в современной России – (президент).

• Какая птица изображена на гербе? (орел)

Станция 2. "Герб России"

Где изображается герб?

Герб изображается на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах.

А бывает так, что герб используется в одежде человека?

Герб часто изображается на пуговицах у военных или служащих – пожарных, железнодорожников. Существует даже такое выражение – гербовая пуговица.

А кто скажет – что изображено на гербе России?

А ведь на нашем гербе изображена не простая птица. В чем ее особенность?

Вот среди зверей лев считается царем. А среди птиц царем считается орел. Его мужество и зоркость служили самым ярким символом мудрости и проницательности. А еще давайте вспомним, что Россия — страна, которая расположена сразу на двух материках: Европе и Азии. Вот почему у орла, который присутствует на нашем гербе, сразу две головы: одна голова орла обращена на Восток, другая — на Запад. 

Найти изображение герба России

Станция 3. "Пою мое Отечество"

Выразительно и душевно прочитать стихотворение "Русь" замечательного русского

поэта Ивана Никитина о просторах нашей Родины. Члены команды по очереди читают с карточек четверостишия. Максимальный балл за всё стихотворение - 10.

Иван Никитин

"Русь"

Станция 4 "Флаг России"

Продолжи предложение о Государственном флаге Российской Федерации. За каждый ответ максимальный балл - 5.

1. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой… прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: (верхней - белого, средней - синего, нижней - красного цвета.)

2. Белый цвет означает… (мир, чистоту, благородство…)

3. Синий цвет означает…( веру, небо, духовность, правду…)

4. Красный цвет означает…(огонь, отвагу, героизм…)

5. Праздник День Государственного флага Российской Федерации отмечают в нашей стране … 22 августа с 1994г.

Задача игроков – изготовить флаг России.

Перед каждой командой на столе лежат листы цветной бумаги, ножницы, клей, картон. Задача команды изготовить флаг России.

Но при выполнении всех этих заданий не забываем о технике безопасности при работе с ножницами.

Станция 5. «Государственные праздники”.

Соотнесите название государственных праздников с их датами:

Станция 6. "Гимн России"

Расставьте по порядку строки гимна.

Хранимая Богом родная земля!

Раскинулись наши леса и поля.

От южных морей до полярного края

Одна ты на свете! Одна ты такая —

Затем, стоя, торжественно поют главную песню своей Родины под аккомпанемент.

Ведущий:

Вот и закончилась наша квест- игра.

- Сейчас члены жюри подведут итоги, и мы с вами узнаем команду – победительницу. Подсчет баллов каждой команды.

А пока будут подводить итоги предлагаем вам изготовить плакат из « ладошек» под девизом:

Слово «мы» сильней, чем «я».

Мы - семья и мы - друзья.

Мы - народ, и мы - едины.

Вместе мы непобедимы!

-Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Заключительное слово.

Наш праздник подошёл к концу.

Пройдет немного времени, вы станете взрослыми, будете работать, преумножая

величие и могущество нашей страны, защищая ее от возможных невзгод и неприятностей, заботясь о ней, как о матери. Возможно, кто-то из вас станет крупным руководителем или даже президентом страны. И тогда вам придется решать многие

трудные проблемы, но самая главная задача всех людей на Земле — помнить о том, что стран на свете много, а дом у нас один, общий, который называется — Россия. 

Квест - игра по станциям

"Символы России"

(для учащихся начальной школы)

. Маршрутный лист

Название команды ___________________________________Класс __2 а________