КВН по биологии

КВН по биологии.

Цели:

1. Способствовать расширению знаний обучающихся по предмету;

2. Развивать познавательную активность учащихся в области изучения растений и животных;

3. Воспитывать бережное отношение учеников к природе, ко всему живому;

4. Развитие общекультурных интересов школьников.

Оформление мероприятия:

Мультимедийная презентация, проектор, компьютер, фонограммы музыкальных произведений

Конкурс «Приветствие команд»

Конкурс «Разминка»

Вопросы первой команде:

1. Неспособность человека различать красный и зеленый цвет. (Дальтонизм.)

2. Что в организме человека занимает самую большую площадь? (Кожа. Ее поверхность составляет около 2 м2.)

3. В какую сеть нельзя поймать рыбу? (В сеть кровеносных сосудов.)

4. Самая большая железа. (Печень.)

5. Красящее вещество кожи и волос. (Пигмент.)

6. Что самое тяжелое: скелет, мышцы, кровеносные сосуды, нервная система? (Скелет.)

7. Где нет кровеносных сосудов и нервных окончаний? (В волосах, ногтях.)

8. В 7—8 лет начинают проявляться половые отличия в типе дыхания у мальчиков и девочек. Назовите эти отличия. (У мальчиков становится преобладающим брюшной тип дыхания, а у девочек — грудной.)

9. Сальные железы, как известно, покрывают все наше тело, даже те места, где нет потовых желез, например на красной кайме губ. Но где же все-таки отсутствуют сальные железы? (На ладонях и подошвах.)

10. Эти зубы вырастают у взрослых людей в 18—25 лет, а иногда не вырастают вообще. Как они называются? (Зубы мудрости.)

11. Когда человек выше ростом — утром или вечером? (Утром. Рост человека уменьшается в течение дня за счет сжатия хрящевых прокладок между позвонками.)

12. Какая часть скелета имеет то же название, что и предмет домашнего обихода и северная река? (Таз.)

13. Влияет ли цвет глаз на их свойства? (Да. У голубоглазых роговица вдвое чувствительней, чем у кареглазых, и в четыре, — чем у черноглазых. Сероглазые — самые зоркие: среди спортсменов-снайперов их большинство. Кроме того, цвет радужной оболочки, которую человеку дала природа, обеспечивает ему оптимальные условия для зрения. Поэтому вредно долго пользоваться цветными контактными линзами.)

14. Что называли в древности «брюшным мозгом»? (Солнечное сплетение. Действительно, оно представляет собой центр, от которого лучами отходят нервы во все органы брюшной полости.)

15. Как вы считаете, в каком возрасте человек говорит больше всего: в зрелом, в старости, в детстве? (В детстве. Дети в раннем возрасте говорят почти все время. Чемпионы- говоруны— это дети в возрасте от 5 до 10 лет: при отсутствии собеседника они не огорчаются и разговаривают сами с собой, произнося при этом более 14 тысяч слов в день.)

16. Орган, который сам себя изучает. (Мозг)

Вопросы второй команде:

1. Недостаток этого гормона повышает содержание сахара в крови. (Инсулин.)

2. Секрет кожных желез. (Жир, пот.)

3. В сосуде водица, ею нельзя напиться. Что это такое? (Кровеносный сосуд, кровь.)

4. Как называется самый длинный орган человека? (Тонкая кишка длиной 6— 7 метров.)

5. Как называют человека, предоставляющего часть своей крови для переливания или органы для пересадки больному? (Донор.)

6. Ороговевшие нитевидные придатки кожи. (Волосы.)

7. В подростковом возрасте у мужчин происходит перестройка гортани. В это время громко разговаривать, кричать, петь нельзя, так как происходящие изменения могут нарушить формирование голосового аппарата. Как называется этот процесс? (Мутация.)

8. Сколько пальцев потребуется загнуть, показывая количество ушей человека? (Шесть. Анатомы выделяют наружное ухо, среднее и внутреннее с каждой стороны.)

9. Стерилен ли наш пот? (Да. Изначально пот стерилен, но в нем быстро поселяются микроорганизмы— немытое тело начинает плохо пахнуть.)

10. В известной английской детской песенке поется:

Шалтай-Болтай сидел на стене,

Шалтай-Болтай свалился во сне.

Вся королевская конница,

Вся королевская рать,

Не может Шалтая, не может Болтая

Шалтая-Болтая, Болтая-Шалтая,

Шалтая-Болтая собрать!

Кто такой Шалтай-Болтай? О каком огромном классе химических элементов идет речь? (Шалтай-Болтай — яйцо. Речь идет о белках.)

11. Как называются раковины, улавливающие звук? (Ушные.)

12. Целый век в клетке. (Сердце.)

13. Можно ли загорать в Арктике? (Можно, так как там много ультрафиолетовых лучей.)

14. Болеют ли эскимосы гриппом? (Нет. Для вирусов и бацилл за Полярным кругом слишком холодно.)

15. Какая мышца у человека самая сильная? (Жевательная.)

16. «Орган равновесия» — вестибулярный аппарат. Его место «обитания»? (Ухо.)

Конкурс капитанов

Прежде чем жюри оценит выступление команд, мы приглашаем капитанов. (Звучит песня «Капитаны КВН».)

Сейчас вы получите тексты, внимательно их прочтите, затем найдите биологические ошибки.

Задание капитану первой команды. В обычных условиях ребенок сначала начинает различать и понимать слова, а затем употреблять их. Слово становится условным сигналом раньше, чем условной реакцией, ответом. Но науке известно более 30 случаев, когда детей воспитывали животные (волки, леопарды, обезьяны). Выросшие среди зверей дети легко осваивались, начав свою жизнь в обществе людей (ходили на двух ногах, быстро учились говорить). Пример тому — герой Р. Киплинга Маугли. (Чтобы овладеть речью, ребенок должен в течение первых шести лет жизни регулярно слышать человеческую речь и иметь возможность повторять услышанные слова. В более поздние годы научиться говорить, хотя бы как хорошо обученный попугай, человек не сможет. Все «человеческие детеныши», отнятые у животных, были психически неразвиты, все имели звериные привычки, не умели ходить.)

Задание капитану второй команды. Я получила письмо от сестренки с описанием четырех поступков, которые она не должна была совершать. Найдите их вы.

«Дорогая Лена! Наконец-то началась долгожданная пора — каникулы! Мы с подругой проснулись в 12 часов и сразу наперегонки побежали на пляж: так хотелось скорее в воду. Накупались вдоволь, до изнеможения и, растянувшись на песочке, загорали 3 часа. Я учила на уроках биологии, что загар увеличивает роговой слой кожи, в клетках ее постепенно накапливается пигмент, придающий ей коричневый цвет. Мне кажется это красивым. Но с моей подругой случился тепловой удар. Я очень испугалась и растерялась, бегала по пляжу и не знала, что делать.»

(1 ошибка — после бега необходимо дать организму остыть и долго купаться нельзя, чтобы не переохладиться; 2 — загорать надо до 12 часов, чтобы не обгореть; 3— долго загорать нельзя, можно «заработать» ожог кожи и получить тепловой удар; 4 — подругу надо было облить водой и положить в тень.)

Пока капитаны пытаются найти биологические ошибки в текстах, мы смотрим домашние задания команд, их версии о происхождении человека.

2. “Тайна черного ящика”.

Послушайте вопрос и ответьте, о каком растении идет речь?

Черный ящик.

В черном ящике лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Ему приписывали чудодейственное свойство: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов меча.

Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение вселенной.

Во все времена и у всех народов ему приписывали лечебные свойства.

( Ответ: луковица.)

2. Черный ящик.

Плоды этого растения некое лакомство, созревающее на хорошо известном растении. Его Родина Мексика. В середине прошлого столетия о нем говорили так: « Сие растение почитается способным исцелять раны.

Наибольшее употребление семени есть – есть пища попугаев.

Из него можно получить масло, пережженные семена имеют запах кофея».

Ответ: семечки подсолнечника.

3. Черный ящик.

В ящике лежит ветка растения со съедобными листьями.

Это растение посвящали богу науки и искусства Аполлону.

Им награждают художников, артистов, ученых в знак признания их творческих успехов. Именно от сюда происходит слово «лауреат».

Ответ: Это лавр благородный.

4. Черный ящик.

Вкусные, сочные, душистые! Кто не любит эти ягоды, только что снятые с грядки?

Витаминные салаты, утоляющая жажду окрошка; мясные и рыбные блюда- любому из них они придают аппетитный вид. Как называется эта ягода?

Ответ: Огурец.

Зашифрованное растение

Первое – одна из нот,

Отгадаешь без хлопот.

А второе в суп кладут,

Если много – сильно бьют.

Вместе всё – родня гороха,

Коль не знаешь, очень плохо.

( Фа – соль )

Первое окна квартир украшает,

Лёгким, ажурным это бывает.

Слышит второе мужчина-поляк,

В Польше к нему обращаются так.

Целое в мае на клумбе цветёт,

Любит красивый цветочек народ.

( Тюль – пан )

Первое – листов бумаги груда,

Что несут на подпись отовсюду.

Из второго плов и кашу варят

И за вкус его недаром хвалят.

А всё вместе – дерево на юге,

( Кипа – рис )

Выше всех, стройней оно в округе.

Когда мы очень близки с человеком,

Ему слог первый говорим.

Второй – в пруду лягушки скажут летом,

А целое мы с кашею едим.

( Ты – ква )

Конкурс чтецов (стихи о природе)

Жюри подводит окончательный итог. А мы желаем проигравшей команде не огорчаться и разделить радость с победившими участниками.