Квн «веселая информатика»

КВН «ВЕСЕЛАЯ ИНФОРМАТИКА»

Цели урока:

• образовательные: закрепить знания по истории развития
  вычислительной техники и устройствам ПК,

• развивающие: развитие творческих способностей учащихся,
  повышение интереса к предмету

• воспитательные: воспитание умения работать в команде, чувства
  ответственности за коллектив.

• Оборудование: презентация, раздаточный материал: кроссворды командам, карточки с цифрами 1, 2, 3 участникам, карточки с баллами для жюри,

• Подготовка к уроку. За две недели до начала мероприятия среди учеников 7-х классов выбираются команды и получают следующее задание:

• 1. выбрать капитана;

• 2.придумать название;

• 3.придумать приветствие и девиз, эмблему;

Ход мероприятия

Вводное слово учителя. Представление жюри. Представление команд

1. Вступление.

1-ый ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! 
КВН проводим мы уж первый раз! 
Выступления на сцене 
Будут просто класс!

2-ой ведущий:

Все участники крутые 
Выступать им не впервой, 
И ребята удалые – 
Так и рвутся прямо в бой! – 
Итак, мы начинаем КВН!

2. Представление жюри, гостей и ведущих.

1-ый ведущий:

А кто в жюри сегодня судит?
Все – достойнейшие люди,
Объективны и честны
Неподкупны и умны
И жюри уж, без сомненья,
Примет мудрое решенье
Пусть сильнейший победит
Эрудицией сразит

2-ой ведущий: Сегодняшнюю встречу судит жюри в составе:

Председатель: …

1-ый ведущий: Члены жюри: …

3. Приветствие команд.

2-ой ведущий:

В КВНе принимают участие 2 команды.
Провести жеребьевку - кому начинать.

1-ый ведущий:

Чтоб нам КВН не нарушить порядок –
Приветствия ваши мы выслушать рады.
Ну что же ребята, команды готовы,
Пора КВН наш начинать
Пусть каждый готовит смекалку и юмор
И курс на победу держать
Приветствие команд: раскрытие названия, девиз, приветствие.
Максимальная оценка - 5 баллов.

Оценка за первый конкурс

Ведущий 1.Конкурс «ЛИНГВИСТОВ». Командам за 1 минуту необходимо составить слова из букв, составляющих слово «КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ». Выигрывает та команда, которая составит больше слов. Оценивается конкурс: 1 слово – 1 балл

Время пошло

Слово жюри.Оценка конкурса Лингвистов

Ведущий 2Конкурс «ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ»

Помните анекдот: «Встретились двое глухих. Один держит в руке удочку. Другой спрашивает: «Ты что на рыбалку собрался?» - «Да нет, я на рыбалку» - «А я думал, ты на рыбалку…»

Информация была передана, но до адресата не дошла. При любом обмене информацией должны существовать её приемник и источник, иначе этот обмен не будет иметь никакого смысла.

Сейчас команды по очереди будут выступать в роли приемника и источника информации. А передавать информацию они будут невербальным способом, т.е. с помощью мимики и жестов. Один из представителей команды должен изобразить тот предмет, который написан у него на листе. Другие команды должны отгадать, что он изображает.

Прошу капитанов получить у меня задания. На подготовку командам дается 3 мин.

Задание.

Изобразить мимикой и жестами:

для команды 1: принтер

для команды 2: монитор

Ведущий1 Пока команды думают, я расскажу вам один случай из практики учителя информатики.

Однажды учитель информатики задала ЭВМ следующий вопрос: "Что требуется для того, чтобы получить аттестат об окончании школы?"

И каково же было удивление, когда машина ответила: "Приказ о зачислении в школу". Пока она стояла с раскрытым ртом, компьютер тем временем привел следующее доказательство:

"В году 365 дней, из них 52 воскресных и, по крайней мере, 10 других дней отдыха - праздничных. Летние и зимние, осенние и весенние каникулы продолжаются 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно, еще 183 дня отпадает. Остаётся 20 дней, но ведь не весь же день продолжаются занятия, а около четверти дня, поэтому ещё 15 дней отпадают. Остаётся всего-навсего в году 5 дней учебных, за 11 лет - 55 дней. Многому ли можно научиться всего за 55 дней? Так что аттестат можно выдавать сразу же после зачисления в школу. А вы как думаете?"

Ведущий2 Итак, слово командам.

Ведущий1 Оценки жюри.

Ведущая2 Спасибо уважаемому жюри, а теперь у нас конкурс «КАПИТАНОВ»

Приглашаем капитанов команд выйти на сцену. Вам необходимо назвать как можно больше устройств компьютера. Называть устройства по очереди. Выигрывает тот капитан, который назовет больше всех.

Его победа принесёт команде 5 баллов.

Ведущая.1 Конкурс «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ».

Команды показывают презентацию на свободную тему

Ведущий. 2Оценки жюри.

Ведущий1Следующий конкурс называется»Опознай пословицу»

Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале. На задание дается 5 мин. За каждый правильный ответ 1 балл.(на доске вывешены пословицы)

Ведущий2 Пока команды думают, я прочитаю вам сказку.

Сказка.

Рассказал как-то друг своему другу-студенту о пойманной им Интернет-рыбке, которая желания исполняла.

Как-то студент сдал сессию и от нечего делать залез во Всемирную паутину.

Вот пошёл и решил студент в море информации зайти и все-таки поймать эту Интернет-рыбку.

Первый раз он зашел в интернет-сети и выловил игрушку-пустушку,

Второй раз закинул в интернет-сети и выловил киношку-мокрушку.

В третий раз закинул и поймал музянку-клубянку

А уже в четвертый раз поймал он Интернет рыбку.

И молвила рыбка человеческим голосом:

- Что тебе надобно студенче?

- Надоело, все надоело! Не хочу учиться, а хочу жениться!

- "Хорошо" - отвечает интернет рыбка, но жены бывают разные, какая же тебе жена надобна?

Задумался студент, почесал в затылке и говорит:

- Высокая, блондинка, ноги - чтобы от ушей, по гороскопу, чтоб тоже рыбкой была, да чтоб не из бедных, чтоб я ни в чем себе не отказывал.

- Не печалься, ступай себе с богом, - отвечает интернет рыбка, - будет тебе жена, какую захочешь".

Воротился студент домой, а там сидит высокая, седая старуха и пилит ногти.

- Ты кто? - спрашивает студент удивленно.

- "Я твоя женушка, какую заказывал: высока, блондинка, ноги от ушей.

Ведущий 1 Задрожал студент, зарыдал и кинулся к всемирной паутине. Стал кликать интернет рыбку. Приплыла к нему интернет рыбка, спросила

- Какие проблемы, студенче?

- Ну ты мне удружила, вобла полусухая. Не уж-то я о такой жене тебя спрашивал?

Обиделась рыбка.

- Какие ты критерии поиска задал, то тебе и было найдено, впредь будь точнее, а то ненароком потонешь в море информации.

- Вот тебе второе мое желание - хочу добермана, чтоб от жены защищал, а то пристает проклятая.

- Не печалься, ступай себе с богом.

Пришел студент домой и радость в его сердце погасла. Видит сидит на пороге вместе со старухой большой такой дядя и доедает его, студентов, обед, купленный на последние крохи стипендии.

- "Ты кто?" - закричал студент.

- "Я? - добрый мэн! - отвечает здоровый дядя - Ты когда запрос делал, опечатку допустил, электронный супер мозг произвел дешефрацию и оптимизацию и решил, что речь идет о добром мэне, то есть обо мне. Я хороший, только люблю поесть и поспать".

Сломя голову кинулся студент к морю и взмолил:

- Смилуйся, государыня интернет рыбка! Давай мне теперь двух телохранителей, может хоть они меня от ужасных сожильцев спасут.

- Не печалься ступай себе с богом, будут тебе телохранители.

Возвращается студент домой, а там у дома сидит жена с телохранителями, а добрый мэн рядом стоит. Бросился студент к рыбке и закричал:

- Забери это все, не надо мне!

Ничего не ответила рыбка, лишь хвостом махнула, нажав на клавишу Delete и "нырнула" в глубокое море, а море забурлило и... вспыхнуло.

А студент стал впредь умнее. Личную жизнь с помощью электронных средств связи не устраивал. Интернет использовал в строго научно-познавательных целях, и рыбка ему охотно помогала.

Ведущий 2: Итак, слово командам. (читают пословицы)

Ведущий1: Слово жюри.

Ведущий 2.Следующий конкурс у нас называется Прочитай слово.Вы должны составить слово из данных букв. Ответы запишите рядом с прямоугольником.(дается одна минута)

Слово жюри

Ведущий2

Вот закончилась игра
Результат узнать пора
Кто же лучше всех трудился
В КВНе отличился?

(Слово жюри.Выступление членов жюри с анализом конкурсов.)

Награждение.

1-ый ведущий:

Всем спасибо за вниманье.
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.

2-ый ведущий:

Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь —
Говорим мы: “До свиданья,
До счастливых новых встреч!”