СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Қысқы пейзаж"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мектепалды даярлық «Қуыршақ» тобындағы ұйымдастырылған

оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 03.12.2019                                                                                                                                 Тәрбиеші: Абенова М.К.

Білім беру саласы:Шығармашылық                                                                                                                                  Пән: Сурет салу

Өтпелі тақырып: «Алақай қыс келді»                                                                                                       Тақырыбы: Қысқы пейзаж

Тәрбиелік: табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

- Дамытушылық: сурет салу іскерліктерін дамыту;

- Оқыту: бояуды сүйкей жағу тәсілі арқылы жіңішке сызықтар түсіре отырып, жауып тұрған ұлпа қардың бейнесін салуға үйрету;

Педагогикалық технологиялар: ойын,денсаулық,дамыту.

Ресурстармен қамтамасыз ету: ақ түсті гуашь, жіңішке қылқаламдар, әр балаға көк түспен боялған қағаздар, қол сүрткіштер, су.

Көптілділік: қыс –зима-winter      қызығы-интерес-interest

Просмотр содержимого документа
«"Қысқы пейзаж"»

Мектепалды даярлық «Қуыршақ» тобындағы ұйымдастырылған

оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 03.12.2019 Тәрбиеші: Абенова М.К.

Білім беру саласы:Шығармашылық Пән: Сурет салу

Өтпелі тақырып: «Алақай қыс келді» Тақырыбы: Қысқы пейзаж

Тәрбиелік: табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

- Дамытушылық: сурет салу іскерліктерін дамыту;

- Оқыту: бояуды сүйкей жағу тәсілі арқылы жіңішке сызықтар түсіре отырып, жауып тұрған ұлпа қардың бейнесін салуға үйрету;

Педагогикалық технологиялар: ойын,денсаулық,дамыту.

Ресурстармен қамтамасыз ету: ақ түсті гуашь, жіңішке қылқаламдар, әр балаға көк түспен боялған қағаздар, қол сүрткіштер, су.

Көптілділік: қыс –зима-winter қызығы-интерес-interest

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Балалар, бүгін далада қар жауып тұрғанын байқадыңдар ма?

-Сендердің ойыншықтарың да қардың жауып тұрғанын көргілері келеді, не істесек екен?

-Ендеше, балалар, біз ойыншықтарға жауып тұрған ақ үлпілдек қардың суретін қылқаламның кемегімен салып берейік.

Негзгі бөлім:

Терезеден жан-жақтарыңа, үйлердің төбесіне, ағаштарға, жолдарға қарасаңдар, барлығы ақ ұлпа қар жамылған.

-Қардың түсі қандай?

-Қарды тағы қандай деп айтуға болады?

Балалардың алдында бұлттың суреті салынған парақ қағаздардың тұрғанын ескерте отырып, ақ ұлпа қарларды қалай салуға болатынын педагог көрсете отырып түсіндіреді.

-Жіңішке қылқаламды ақ гуашьқа батырып, қысқа түзу сызық сызамыз, оның үстінен тағы көлденең қысқа сызықтар сызу арқылы суретті толықтырып, ақ ұлпа қарды бейнелейміз.

Бұл ұлпа қар қиыршықтары екенін біліп алыңдар.

Педагог өзі тағы қайталап көрсетеді. Балалардың қағаздың бетін толық пайдалануларын қадағалайды.

Жұмыс соңынан қылқаламдарын тазалауды ұсынады.

Сергіту сәті:

Аппақ, аппақ дала,

Аппақ ауыл, қала.

Жапалақтап ақша қар,

Жауа берсін, жауа.

Педагог көлденең және түзу сызықтар салуға қиналған балаларға көмектесіп, бағыт-бағдар береді.

Жұмыстарын аяқтаған соң, көрме ұйымдастырады.


Балалар педагогтің көмегімен түзу, көлденең, қиғаш бірнеше сызықтар жүргізу арқылы қардың бейнесін салады

Д/о»Аққала»

Қорытынды:Педагог балаларға «Кішкентай суретшілер» деген ат беріп, жасаған

жұмыстарының сәтті шыққанын, ойыншықтардың қуанғанын хабарлап, олардың атынан алғыс айтады.Балалар салғансуреттеріне мұқият қарайды