Лексическая тема "День защитников Отечества -23 февраля" (Единственное и множественное число)

Изменяем существительные по числам.

• Игра «Один - много».

Один танк – много это… танки.

Один танк – много чего? … танков.

Слова для справок: танк, самолёт, вертолёт, КАМАЗ или грузовик, буксир; пушка, ракета, машина, подлодка.

Варианты:

• Взрослый называет предметы в единственном числе, а ребёнок во множественном числе.

• Можно играть наоборот: взрослый показывает картинку, где изображено много предметов (множественное число), а ребёнок называет предмет в единственном числе.

• Взрослый называет предметы во множественном числе, а ребёнок отвечает на вопрос: Чего не стало? Например: самолеты –чего не стало? Самолетов.

• Если данные карточки напечатать на плотной бумаге и разрезать, то можно играть в «Мемо».

Перемешайте карточки и расположите на плоской поверхности лицом вниз. Игроки по очереди открывают две карточки, пытаясь найти пары. Побеждает тот, кто найдет больше всего пар.

При открывании картинок ребенок их называет. При нахождении пары можно составлять предложения с этими словами, пересчитывать предметы на картинках.

• Ребенок называет действия, которые выполняет один предмет и много предметов: пушка стреляет -пушки стреляют… и тп.