Лепка «Шарики на ёлке»

Лепка «Шарики на ёлке» (группа раннего возраста)

Тема: Лепка «Шарики на ёлке»

Цель: формирование у детей навыки работы с пластилином, развивать мелкую моторику рук.

Задачи:

• Образовательные:

  • Познакомить детей с пластилином как материалом для лепки.

  • Научить детей скатывать шарики из пластилина круговыми движениями ладоней.

  • Закрепить умение аккуратно работать с пластилином.

• Развивающие:

  • Развивать мелкую моторику пальцев рук.

  • Развивать тактильные ощущения.

  • Развивать зрительное внимание и координацию движений.

  • Развивать воображение и творческие способности.

• Воспитательные:

  • Воспитывать интерес к лепке.

  • Воспитывать аккуратность и усидчивость.

  • Воспитывать желание помогать другим.

Материалы:

• Пластилин разных цветов (желательно ярких, новогодних оттенков: зеленый, красный, синий, желтый, серебристый).

• Дощечки для лепки (по количеству детей).

• Влажные салфетки для рук.

• Игрушечная ёлочка (или нарисованная на большом листе бумаги).

• Картинки с изображением украшенной ёлки (по желанию).

Ход занятия:

1. Организационный момент и создание игровой ситуации (5-7 минут)

• Воспитатель: здравствуйте, мои дорогие ребята! Посмотрите, кто к нам сегодня в гости пришел! (Показывает игрушечную ёлочку). Это ёлочка! Она такая нарядная, но чего-то ей не хватает, правда?

• Ёлочка (голосом воспитателя): здравствуйте, ребята! Я так рада вас видеть! Я пришла к вам в гости, чтобы вы помогли мне стать самой красивой на празднике! Но вот беда, у меня совсем нет ёлочных игрушек. Вы поможете мне их сделать?

• Воспитатель: ребята, ёлочка просит нас о помощи! Конечно, мы поможем! А как мы можем сделать для ёлочки игрушки? (Дети могут предложить разные варианты).

• Воспитатель: а давайте мы с вами сделаем для ёлочки красивые, круглые шарики из волшебного материала! Этот материал очень мягкий и податливый, из него можно лепить всё, что захочется! Он называется пластилин!

2. Знакомство с пластилином и демонстрация (5-7 минут)

• Воспитатель: посмотрите, какой у меня пластилин! (Показывает кусочек пластилина). Он бывает разного цвета. Какой цвет вам нравится больше всего? (Дети выбирают цвета).

• Воспитатель: давайте возьмем по одному кусочку пластилина. Он такой мягкий, его можно мять в руках. (Дети берут пластилин и пробуют его мять).

• Воспитатель: а теперь, ребята, мы будем учиться делать из пластилина шарики. Смотрите, как я делаю: беру кусочек пластилина, кладу его между ладошками и начинаю катать вот так, круговыми движениями. (Демонстрирует, как скатывать шарик, делая его ровным и круглым). Получается такой красивый шарик!

• Воспитатель: попробуйте сами! Возьмите свой кусочек пластилина и попробуйте скатать из него шарик. Не страшно, если сразу не получится идеально ровный. Главное – стараться!

3. Практическая часть (10-15 минут)

• Воспитатель: молодцы, ребята! У вас получаются замечательные шарики! Давайте сделаем много-много шариков, чтобы ёлочка была вся в игрушках!

(Дети скатывают шарики из пластилина. Воспитатель подходит к каждому ребенку, помогает, подсказывает, хвалит за старание).

• Воспитатель: какие красивые шарики у вас получаются! Красные, синие, желтые! Настоящие ёлочные игрушки!

• Воспитатель: а теперь, когда мы сделали много шариков, давайте украсим нашу ёлочку! Мы будем прикреплять наши шарики к веточкам ёлочки. (Показывает, как прикреплять шарики к ёлочке, слегка прижимая их к пластилину или к бумаге).

(Дети украшают ёлочку своими пластилиновыми шариками. Воспитатель помогает, если нужно).

4. Физкультминутка (2-3 минуты)

• Воспитатель: ребята, мы так хорошо потрудились, что наши пальчики немного устали. Давайте немного разомнемся!

  • "Ёлочка, ёлочка, колкая иголочка!" (Дети имитируют, как растет ёлочка, поднимая руки вверх).

  • "Ветер дует, ветки гнет, ёлочка качается!" (Дети качаются из стороны в сторону).

  • "Птички на веточках сидят, песенки поют!" (Дети имитируют птичек, машут руками-крыльями).

  • "А мы шарики катаем, ёлочку украшаем!" (Дети снова имитируют катание шариков).

5. Завершение занятия и рефлексия (3-5 минут)

• Воспитатель: посмотрите, какая красивая у нас получилась ёлочка! Спасибо вам, ребята, за такую замечательную помощь! Ёлочка очень рада!

• Ёлочка (голосом воспитателя): спасибо вам, мои дорогие помощники! Вы сделали меня самой нарядной и красивой! Теперь я готова к празднику!

• Воспитатель: вам понравилось делать шарики из пластилина? (Дети отвечают).

• Воспитатель: а что вам понравилось больше всего? (Дети делятся впечатлениями).

• Воспитатель: смотрите, какие у вас получились красивые шарики! Вы настоящие мастера! А теперь давайте аккуратно вытрем ручки влажными салфетками.