Личностно-ориентированный подход в преподавании предмета технология.

Личностно- ориентированный подход в преподавании предмета технология

Автор Скрипник Елена Андреевна МОУ СШИ №2 города Магнитогорска

Индивидуальные способности обучающихся.

• На уроках технологии учащиеся знакомятся с различными технологиями обработки различных материалов и выполняют практические работы.
• Успешность выполнения практических заданий зависит от индивидуальных способностей детей и их интересов.
• В своей работе учителя технологии стараюсь освоить большое количество разных традиционных и новых технологий обработки материалов, чтобы учащиеся при выборе темы творческого проекта могли подобрать свою тему, соответствующую их индивидуальным способностям.

Материалы, с которыми работают учащиеся в школьной мастерской.

Металл, древесина, бумага, пластик, бисер, текстиль, соленое тесто, пластелин и т.д.

3-Д технологии

Плетение из ниток, из газетных трубочек, бисероплетение.

Заключение.

• За время обучения на уроках технологии учащиеся знакомятся с технологическим процессом обработки различных материалов. При выборе индивидуального творческого проекта учащиеся могут выбрать для себя интересную тему и создать качественную работу своими руками.