Сценарий развлечения к 23 февраля в младшей и средней группе «Мой папа самый лучший»
Цели: Способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений, развивать преемственность работы детского сада и семьи.
Задачи: Знакомить детей с «военными» профессиями (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России.
Воспитывать любовь к Родине, семье, уважение к папам.
Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины;
Приобщать к русской истории через знакомство с былинами о богатырях.
Во всех формах организации двигательной деятельности развивать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Оборудование: Канат+2 стула, обруч-4, шарики-4шт, Столики с детскими и взрослыми вещами для конкурса и эстафеты, Подарки для пап.
Ход развлечения
(Дети под музыку «Бравые солдаты» входят в зал и садятся).
1-й ребенок: Папин праздник - главный праздник всех мальчишек и мужчин.
2-ой ребенок: И поздравить пап, любимых мы сегодня так спешим!
3-й ребенок: Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
4-й ребенок: Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
5-й ребенок: Защищать всегда нас будут, наши мальчики бойцы.
Ведущий:
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым -
Вот таким хотят видеть вас дочка и сын.
Всем покажете ваши знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте наши мужчины,
И уверены будьте в себе.
1-Ребенок:
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа,
Самый ХРАБРЫЙ воин!
2-Ребёнок:
Добрый, умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться,
3-Ребёнок:
У меня есть папа!
Все равно, какой он!
Лучший в мире папа, Потому что МОЙ ОН!
(Татьяна Бокова)
Ведущий: Эти замечательные слова каждый малыш готов посвятить своему папе.
Собрались, мы здесь не зря, поиграть пришла пора!
Звучит задорная музыка, под которую выезжает на самокате Карлсон!
Карлсон: - Всем здравствуйте! Самый лучший игрун в мире – это я, Карлсон, который живет на крыше. Вот это да! Как вас много! А для чего вы здесь собрались?»
Ведущая:
Вообще-то здесь мы собрались
Свою удаль показать.
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти.
Карлсон: И я в армию хочу! Возьмите меня!
Ведущая: Да ты, что, Карлсон.
Посмотри-ка ты на себя: ты совершенно не готов.
Для того, чтобы тебя взяли служить в армию, нужно заниматься спортом, делать зарядку, держать спину прямо, как наши мужчины и мальчишки.
Карлсон:Я хочу тоже делать зарядку и быть сильным. Научите меня!
Ведущая:
День солдатский по порядку
Начинается с зарядки.
Ну-ка, братцы, подтянитесь,
На зарядку становитесь!
Проводится «разминка для будущих воинов».
1.Наши воины идут – раз-два-три, раз-два-три. (Ходьба на месте)
2. В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та. (Имитация игры на барабане)
3. В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! («Качалочка»)
4. Долго плавали вдали по морям, по волнам! (Круговые движения руками)
5. Пограничник на посту: «Кто идет?» Кто идет?» («Держа автомат», повороты вправо-влево)
6. Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! («Моторчик»)
7. Над землею самолет: у-у, у-у! (Руки в стороны, наклоны вправо и влево)
8. Разрешен ракетам взлет: У-ух, у-ух! (Присесть, сложив ладони перед грудью; встать,
подняв руки вверх)
9. Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах! (Выбрасывание рук вперед, пальцы сжаты в кулак – «бокс»)
10. Нашей армии салют! Ура! Ура! (Поднять руки вверх).
Исполняется песня «Как солдаты»
Ведущий. В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может всё, что угодно. Сейчас они докажут это на деле и попробуют отгадать голоса своих детей.
Включается аудиозапись с голосами детей, отвечающими на вопросы:
• Как зовут твоего папу?
• Чем ты любишь заниматься с папой?
• В какие игры ты чаще играешь с папой?
Что твой папа умеет делать лучше всех?
Ведущий: Сколькими интересными делами можно заниматься с папой, как много нового можно узнать от него, в какие веселые игры можно поиграть.
Карлсон: Внимание, внимание! Есть для вас соревнование.
Конкурс: «Самый ловкий». (для взрослых)
На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель.
Карлсон: Важно для солдата с товарищем дружить и солдатской дружбой очень дорожить.
Конкурс: «Кто больше?» (для детей)
( Дети собирают шарики и складывают в обручи по цвету.)
Ведущий: В следующем конкурсе мы проверим наших пап на быстроту. Конкурс так и называется «Кто быстрее?». Ставятся два больших стула спиной друг к другу на небольшом расстоянии. Под ними лежит канат или верёвка. По сигналу папы, сидящие на стуле, должны быстро выдернуть верёвку на себя. Побеждает тот, у кого в руках верёвка.
Конкурс: «Кто быстрее?» (для взрослых)
Ведущий: (Приглашаем Карлсона в игру.)
Мы летаем высоко, мы летаем низко,
Мы летаем далеко, мы летаем близко.
Игра «Самолеты» (все)
Дети присаживаются, изображая самолеты на аэродроме, «заводят мотор» (вращают согнутыми в локтях руками перед грудью).
Музыка. «Самолеты летают» (дети бегают в свободном направлении по залу, руки в стороны). Затем «самолеты» замедляют «полет» и «приземляются на аэродром».
Ведущий: Следующий конкурс «Волшебный шарик». Папы отбивают воздушные шары головой. Основное правило игры – не касаться шарика руками. Побеждает тот, кто дольше всех продержал шарик.
Конкурс: «Волшебный шарик». ( для взрослых)
Ведущая: Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наш конкурс называется
Конкурс - игра:«Слушай мою команду».(Совместная игра дети и взрослые)
Все бегают под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Хлопать!», «Топать!», «Встать на одну ногу!», «Повернуться вокруг себя!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул.»). Карлсон играет вместе со всеми.
Ведущий: Теперь немного отдохните и послушайте стихи
1.Ребёнок:
У папы работа! У папы забота!
И некогда с нами ему поиграть.
А мы его любим! А мы его ждём!
Но если наш папа берёт выходной,
Как здорово с ним, он такой заводной!
2.Ребёнок:
Папа, папочка, папуля,
Знаешь, как тебя люблю я!
Ты весёлый и красивый,
Самый умный, самый сильный!
Ведущий: Наши дети так любят своих пап, что готовы помогать им везде и во всём. Вот сейчас они помогут папам собраться на работу.
Конкурс так и называется: «Провожаем папу на работу».
1.Надеть кепку.
2.Завязать шарф.
3.Надеть перчатки.
Ведущий: А сейчас я вам загадаю загадки. Проверим вашу сообразительность!
1. Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (самолет) .
2. Хожу в железном панцире,
Бронею обшитой.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду. (танк.)
3. Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (подводная лодка.)
4. Кто свято хранит Отчизны покой,
И ночью, и днем, при погоде любой? (солдат)
Ведущая: Пришло время для наших пап сделать праздничный салют.
М.р.к. «Вместе весело шагать» (сб. А.И.Буренина)
(Все, дети шагают с султанчиками)
Это не хлопушки:
Выстрелили пушки.
Люди пляшут и поют,
В небе праздничный салют! (дети машут султанчиками).
ВСЕ дети хором
Милый, папа, поздравляем.
Счастья, радости желаем,
Не грустить, не огорчаться,
Быть весёлым, улыбаться.
Ведущий:
Мы с праздником вас поздравляем солдатским,
Но видеть всегда хотим только в штатском!
А если уж в форме, то только в спортивной –
Для бега, футбола и жизни активной!
Дети дарят медали и подарки папам. Под музыку выходим из зала.
Конкурсы, игры, эстафеты, забавы к празднику, посвященному Дню защитника отечества.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЙ ВОЗЬМЕТ ФЛАЖОК» Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!». Воспитатель убирает несколько флажков. Игра повторяется, пока не останется один флажок
ИГРА «МЕТКИЕ СТРЕЛКИ» Детям нужно сбить мячом кегли
ИГРА «ЮНЫЕ КОНСТРУКТОРЫ» Из разного вида конструктора сконструировать самолеты
игра «кто быстрее» Намотать на карандаш нитку с машинкой.
Игра: «Добрый ёжик»- берём яблоко, на каждое доброе слово о папе, в яблоко вставляем спичку. Кто больше добрых слов скажет о папе ( хороший, добрый, отзывчивый, сильный, смелый, любимый, весёлый, спортивный, и. т. д.) тот и выиграет
Игра «ловишки» Раздаются ленточки (хвостики) под веселую музыку папы собирают ленточки. Выигрывает папа набравший большее количество ленточек.
Игра «Мяч в ворота» Кто быстрее доведет воздушный шар клюшкой до ворот. Участвуют дети. (игра повторяется 2 – 3 раза)
КонкурсЫ: «Находчивым и ловким должен быть солдат
Внимательность и точность ему не повредят»
КОНКУРС «Мама в командировке» Ребёнка надо вести в детский сад конкурс кто быстрее соберет ребёнка в садик. Выигрывает тот, чей ребенок будет быстро и правильно одет. ( повторяется 2 – 3 раза)
Конкурс« Перенеси воздушный шар» (Пары на уровне живота держат воздушный шарик добежать до определенного места и обратно, не дотрагиваясь до него руками) После игры все рассаживаются на места.
Конкурс «Попади в цель» мешочек в корзину; сбей мячом кегли.
Конкурс: «Передай каску» дети бегут, перешагивая через препятствия (расставлены кубики, добежав до ориентира, возвращаются и передают каску следующему).
Конкурс« Почисти картошку». Пусть папы покажут, как они умеют сражаться с овощами. (каждому папе предоставляется место для чистки картошки).
Конкурс. Следующее испытание – на ловкость. (Участники с помощью детской клюшки стараются довести воздушный шарик до отметки и, вернувшись обратно, передаёт клюшку следующему).
Конкурс «Кто быстрее?». Под музыку двое пап танцуют вокруг 2-х стульев, между которыми протянут канат. Когда музыка закончилась, участники занимают стулья и тянут канат на себя. Побеждает 1.
Конкурс« Перевяжи раненого» в госпитале находятся раненые, нуждающиеся в помощи. От каждой команды участвуют трое: мама, папа и ребёнок. Мамы изображают медицинских сестёр (им выдаются халаты, медицинские сумки с бинтами), остальные – раненые бойцы. Одни ранены в руку, другие в голову. Сестрички, от вас требуется быстрая, квалифицированная помощь. (под музыку мамы делают перевязку).
Конкурс «Забросай врага снарядами»Игроки встают в д6е шеренги. Напротив них стоят корзины, на полу
лежат мягкие мячи. Необходимо за определенное бремя как можно больше
мячей закинуть 6 корзину соперника. За каждый nоnа6ший 6 корзину мяч
команды получат 1 балл.
Эстафета: «Секретный пакет»
По сигналу первый участник бежит к ориентиру, пролезая через туннель, перепрыгивает через палку, берет пакет и бежит обратно, передает пакет следующему. Остальные выполняют все тоже, но с пакетом в руках.Победившей команде на мольберте рисуется звезда
Эстафета: «Меткий бросок» У каждого участника в руке кольцо. Два папы встают на расстоянии 3м от команд с гимнастической палкой. По команде первый участник старается набросить кольцо на палку, убегает назад, затем второй и так до последнего участника. Выигрывает команда, у которой окажется больше колец на палке.
Эстафета: «Минное поле» По залу расставлены кегли. По сигналу по 1 участнику с завязанными глазами стараются, как можно больше собрать кеглей в свою коробку за 30 сек. Затем следующие участники выполняют задание.Оценивается команда столько раз, сколько участков больше наберет
Эстафета: «Привал» А на привале надо обязательно поесть, поэтому мы будем варить кашу. На карточках написаны ингредиенты для приготовления каши. Среди них есть лишние. По сигналу бежит первый игрок, берет одну карточку, приносит команде, далее 2, 3 и т.д. выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание.
Забава первая « Самый сильный» (Дети в руках держат фитболлы. По сигналу пытаются выбить «оружие» из рук соперника. Выбивший победитель
Забава вторая. «Проскачи на коне» (каждый участник скачет на «коне» до «кургана» и обратно, передавая «коня» (фитболл) следующему участнику. Побеждает дружина, которая быстрее выполнит задание, сделав меньшее количество ошибок.
«Конкурс интеллектуалов» Вопросы задаются командам поочередно. За правилъный ответ nрисуждается 1 балл. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ст60л.)
2. Что такое карманная артиллерия? (Граната.)
З. Без чего не построить дом? (Без угла.)
4. Где не найти сухой камень? (В реке.)
5. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)
6. Как называются начало эстафеты и ее окончание? (Старт и финиш.)
7. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Раз6едчика.)
8. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера.)
9. Ползет черепаха - стальная рубаха. Что это такое? (Танк)
10. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал.)
Верёвка - канат, комната - каюта, кухня - камбуз, лестница - трап, лодка- шлюпка, окно- иллюминатор, повар- кок, пол - палуба, срочная работа-аврал.
«Как служил? »- детям задают вопросы, а они отвечают жестами. Ведущая и мальчики стоят полукругом к зрителям.
1. Как служил? (большой палец поднимают вверх)
2. Как дружил (пальцы в замок)
3. Как по цели стрелял (вот так)
4. Как в казарме спал (храп)
5. Как кашу ел (ням-ням)
6. Как в строю песни пел (ля, ля, ля)
7. Как по дому скучал (плачет)
8. как маршировал (ать2, ать2)
9. А как смеялся? (ха-ха-ха)
1. Как называются начало эстафеты и ее окончание? (Старт и финиш.)
2. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Раз6едчика.)
3. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера.)
4. Ползет черепаха - стальная рубаха. Что это такое? (Танк)
5. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал.)
Вопросы для викторины:
1. Каких русских богатырей вы знаете. (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович)
2. Как назывался головной убор богатыря? (Шлем.)
3. Как назывался тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец, который защищал тело богатыря (Кольчуга.)
4. Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит.)
5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
6. Не крылата, а перната, как летит, так свистит. (Стрела) .
Проводится «разминка для будущих воинов».
1.Наши воины идут – раз-два-три, раз-два-три. (Ходьба на месте)
2. В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та. (Имитация игры на барабане)
3. В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! («Качалочка»)
4. Долго плавали вдали по морям, по волнам! (Круговые движения руками)
5. Пограничник на посту: «Кто идет?» Кто идет?» («Держа автомат», повороты вправо-влево)
6. Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! («Моторчик»)
7. Над землею самолет: у-у, у-у! (Руки в стороны, наклоны вправо и влево)
8. Разрешен ракетам взлет: У-ух, у-ух! (Присесть, сложив ладони перед грудью; встать,
подняв руки вверх)
9. Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах! (Выбрасывание рук вперед, пальцы сжаты в кулак – «бокс»)
10. Нашей армии салют! Ура! Ура! (Поднять руки вверх).
стихотворение «Богатыри» На лбу бывают шишки,
Под глазом - фонари.
Уж если вы - мальчишки,
То все - богатыри.
Царапины. Занозы,
Вам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога.
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
Упрямые, с утра вы
Опять на бой, в дозор.
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь по делу
И хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь
Пропоём мы вам частушки ( мальчики.)
Просим не смеяться.
Мы артисты молодые –
Можем застесняться.
-Быть разведчиком хочу я,
Ведь находчив я и смел.
Мама спрятала конфеты,
Я разведал, где – и съел!
-Мне за дедом не угнаться
На лыжне и на катке.
Обливается водою
Он зимой на ветерке.
-Физкультурник очень строгой
Тренирует наши ноги.
Я присел и встать не смог –
Хорошо, что друг помог!
Исп. «Частушки». (девочки)
Запевай, моя подружка,
Подпою тебе и я.
Мы с весёлою частушкой
Неразлучные друзья.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.
Если папа загрустит,
У меня печальный вид
Ну, а если улыбнётся
Сердце радостно забьётся.
А мой папа всех добрей
Любит всех моих друзей
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
Лучше папы человека
В целом мире не сыскать
Гвоздик он забить сумеет
И бельё прополаскать.
А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее
Знает, сколько пять плюс пять,
Штангу может поднимать.
А мой папа просто класс
Скоро выкупит Камаз
Будет он меня катать
И научит управлять.
А мой папа круче всех –
Бизнес процветает.
И поэтому нам с мамой
Он подарки дарит.
Милые папулечки
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем
Дуют ветры в феврале
Воют в трубах громко.
Мчится змейкой по земле
Лёгкая позёмка.
Над кремлёвскою стеной
Самолётов звенья
Слава Армии родной
В день её рожденья!
Мой папа красивый И сильный, как слон.
Любимый, внимательный, Ласковый он.
Я жду с нетерпением Папу с работы.
Всегда мне в портфеле Приносит он что-то.
Мой папа веселый, Но строгий и честный.
С ним книжки читать И играть интересно.
И скучно без папы На санках кататься.
Никто не умеет Так громко смеяться.
Мой папа находчивый, Умный и смелый.
Ему по плечу Даже сложное дело.
Еще он — шалун, Озорник и проказник.
С ним каждый мой день Превращается в праздник.
Мой папа — волшебник. Он самый хороший.
Он вмиг превращается В то, что попросишь.
Он может стать клоуном, Тигром, жирафом.
Но лучше всего Он умеет быть папой.
Его обниму я И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя Крепко люблю!
Ты самый заботливый, Самый родной,
Ты добрый, ты лучший И ты только мой
14 770
2 492 
