Алгоритм подготовки к ВПР (Всероссийским проверочным работам)

Алгоритм подготовки к ВПР

Председатель ШМО учителей

гуманитарного цикла Матвеева Н.Н.

В настоящее время оценочной процедурой Всероссийской системы качества образования являются Всероссийские проверочные работы (ВПР).

Цель ВПР – обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации и поддержки введения Федерального государственного образовательного стандарта за счет предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.

Мною выработан алгоритм подготовки к ВПР

Для учителя:

1. Выписать перечень планируемых результатов по предмету.

2. Спланировать и провести повторение по разделам учебной программы.

3. Выполнить несколько проверочных работ на все разделы программы.

4. Вести учет выявленных пробелов.

5. Общение с коллегами, знакомство с их идеями и разработками, применение их на практике.

6.Использование при изучении учебного материала различных педагогических технологий, методов и приемов.

7. Не показывать страх и беспокойство по поводу предстоящих ВПР.

Для учащихся:

1. Составить план подготовки по предмету.

2. Сообщить учащимся информацию о графике работы на год, регулярно обращая внимание на то, какая часть материала уже пройдена, а какую еще осталось пройти.

3. Дать учащимся возможность оценить их достижения в учебе.

4. Ставить перед ними достижимые краткосрочные учебные цели и показывать, как достижение этих целей отражается на долгосрочном графике подготовки к ВПР.

5. Регулярно проводить короткие демонстрационные работы в течение года вместо серии больших контрольных работ за месяц до ВПР.

6. Учить ребят работать с критериями оценки заданий.

7. Обсуждать с учащимися важность здорового образа жизни. Хороший сон и правильное питание, умение сосредоточиться и расслабиться после напряженного выполнения заданий вносят значительный вклад в успех на проверочной работе.

Для родителей:

1. Сообщить на родительском собрании в начале года план работы по предмету.

2. Дать информацию о предстоящих ВПР. Объяснить, что это и зачем нужно. (Психологически подготовить учащихся к экзаменам в старших классах)

3. Обсудить вопросы создания комфортной учебной среды для учащегося дома, организации режима сна и питания ребенка, их тревоги и заботы.