Белгисиз ат атооч 6-класс

Жагымдуу маанай

Замана кандай кары, кандай керең,

Закымдап учкансайын түбү терең…

Ошондой унутулган бир кундѳрдѳ

Кыргыздан Толубай сынчы ѳткѳн экен.

Толубай деп, Толубай атын салт кылган бар,

Не билсин ал жѳнүндѳ жаш уландар,

Суусаган татту жомок ширесине

Сѳз кылат тамшанышып карыялар…

Кайсыл чыгармадан алынды ?

Топторго бөлүү

• 1.Боз жорго 2. Жибек көкүл

(Кармышкулдун аты) (Жаныбек хандын аты)

Окуучуларга баалоо системасын түшүндүрүү

Үй тапшырманы текшерүү

• Wordwall сайтында тест аткарылат Шилтеме:
• https://wordwall.net/ru/resource/89422483

Жүгөн, ооздук, чылбыр менен казыкка байланат. Ат жабдыктары менен баалоо

Кийинки тапшырмага көңүл бурабыз

• Сүйлөмдү толуктоо
• Wordwall сайтында көнүгүү аткарылат .
• Шилтеме:
• https://wordwall.net/ru/resource/89421759

Көнүгүүдө аткарылган ат атоочтор заттардын же кубулуштардын кандай маанисин түшүндүрүп турат?

Баалоо. Тердик ,анын үстүнөн токум жабылат

Бүгүнкү сабагыбыз эмне жөнүндө болмокчу?

Сабактын темасы:

Белгисиз ат атоочтор

Сабактын максатын чыгаруу

• Демек, бүгүнкү сабакта эмне жөнүндө түшүнүк алабыз?
• Бүгүнкү сабакта эмнелерди өнүктүрөбүз?

Сабактын максаты:

• Белгисиз ат атооч боюнча түшүнүк аласынар
• Сүйлөм ичинде белгисиз ат атоочту таап, көнүгүүлөрдү иштеп ,талдай аласыңар
• Кыргыз элинин баалуулуктарын сактоого тарбияланышат.

Анда эмесе балдар көнүгүүлөр аркылуу улантабыз

• 396-көнүгүү
• 1.Энем бирдемелерди айтып жаткан Орозматты тиктеди.
• 2. Кандайдыр бир шумдук болоорун кайдан билдик, Жер-Эне .
• 3. Алар алда кайда узап кетишти.
• 4. Карыя качанкы бир өткөн окуяны айтып отурду.

Демек, балдар ушул сүйлөм аркылуу белгисиз ат атоочторду табабыз.Ушул сүйлөмдө белгисиз ат атоочтор кандай мүчөлөр менен жалганып келди? (Ат жабдыгы жазы)

Нейрогимнастика

Ат жабдыгы эгерди коюп,, куюшканды тагып басмайыл менен байлайбыз.

Ушул сүйлөмдөн белгисиз ат атоочтун синтаксистик милдетин тапкыла?

Синтаксистик кызматы:

• Ээлик : Кимдир бирөө келди (ким?)
• Аныктоочтук : Кай биринин колунда китеп . (кимдин?)
• Толуктоочтук : Бир нерсени айтканы турам.(эмнени ?)

Викториналык оюн аткарылат

• Ат жабдыктары менен бааланат.
• Көрпөчө жаап, эгердин артындагы бөктөрүнчөктү орнотобуз .Басмайыл менен байлайбыз

Сабактын максаты:

• Бүгүнкү сабакта биз белгисиз ат атооч боюнча түшүнүк алдык.
• Бүгүнкү сабакта сүйлөмдөрдүн ичинде белгисиз ат атоочту таптык, көнүгүүлөрдү иштеп ,талдай алдык.
• Кыргыз элинин баалуулуктарын сактоого тарбияланышат.

Баалоо

• Эми балдар 2 топко көңүл буралы.
• Кайсыл топтун аты толугу менен токулду?

Топтун мүчөлөрүн карагыла ?

Ким канча күлүккө ээ болду?

Үйгө тапшырма

• 398-көнүгүү
• Төмөнкү белгисиз ат атоочторду катыштырып , сүйлөмдөрдү түзгүлө.
• Бир нерсе, кимдир бирөө, кандайдыр бир, кайсы бирөө, кээ бирлери, бирдеме, алда ким.

Сабак ушуну менен аяктады Сабакка катышып бергениңер үчүн чоң рахмат!