Россия, село Селиваниха
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.09.2025 08:36
Лобыгина Елена Николаевна
Учитель русского языка и литературы
45 лет
2 037
30 936 
Местоположение
Специализация
"Буквы Е - И в корнях с чередованием".
Категория:
Русский язык
06.09.2018 15:56
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока.»
Просмотр содержимого документа
«ТАБЛИЦА.»
Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока.»
Просмотр содержимого документа
«Приложения.»
Просмотр содержимого презентации
«Презентация к уроку.»
Распределите слова в 2 столбика .
Подбирать, разбери, растирать, стереть, блистать, заблестеть.
Подбирать
Разбери
Растирать
Стереть
Блистать
Заблестеть
Тема урока.
Корни с чередованием букв Е-И.
Понаблюдаем!!!
Выделите корни и подчеркните чередующиеся в них гласные.
Подбирать
Разбери
Растирать
Стереть
Блистать
Заблестеть
Под б и р ать
Раз б е р и
Рас т и р ать
С т е р еть
Бл и ст ать
За бл е ст еть
Под б и р а ть
Раз б е р и
Рас т и р а ть
С т е р еть
Бл и ст а ть
За бл е ст еть
В корнях с чередованием Е – И
буква И пишется, если за корнем есть суффикс А ,
буква Е пишется, если этого суффикса нет.
Сравните свой вывод с правилом в учебнике.
Составьте его опорную схему.
И А Е А
корни
примеры
БИР – БЕР
подб и р а ть – разб е ри
ПИР – ПЕР
нап и р а ть – зап е реть
ДИР – ДЕР
зад и р а ть - д е рёт
ТИР – ТЕР
МИР – МЕР
раст и р а ть – ст е реть
зам и р а ть - зам е реть
БЛИСТ – БЛЕСТ
бл и ст а ть – забл е стеть
СТИЛ – СТЕЛ
расст и л а ть - подст е лить
ЖИГ – ЖЕГ
разж и г а ть - заж е чь
ЧИТ – ЧЕТ
Выч и т а ть - выч е т
Искл : со чет а ть, со чет а ние
1.Подчеркните слова с чередованием Е – И в корне, графически обозначьте орфограмму.
1.Собирай по ягодке, наберешь кузовок.
2.Кто раньше встает, тот грибки собирает, а сонливый да ленивый идут после за крапивой.
3.Счастье тому бывает, кто в труде да в ученье ума набирает.
4.Скупой запирает крепко, а потчует редко.
Проверим!!!
1. Со бир а й по ягодке, на бер ешь кузовок.
2.Кто раньше встает, тот грибки со бер ёт , а сонливый да ленивый в поле за крапивой пойдёт.
3.Счастье тому бывает, кто в труде да в ученье ума на бир а ет .
4.Скупой за пир а ет крепко, а потчует редко.
Нет ошибок – «5».
1 ошибка – «4».
2 ошибки – «3».
3 и более ошибок - повтори теорию.
Физкультминутка!!!
Если в корне И - НАКЛОН ВПРАВО.
Если Е - НАКЛОН ВЛЕВО.
Упражнение 611, страница 217.
И
Е
От п и р а ть, за м и р а ть, за ст и л а ть,
За м е р еть, рас т е р еть, бл е с теть,
Со б и р а ть.
За п е р еть, рас ст е л ить.
Нет ошибок – «5».
1 ошибка – «4».
2 ошибки – «3».
3 и более ошибок - повтори теорию.
Задание: замените словосочетания глаголами, обозначьте гласную в корне с чередованием.
Сверкать на солнце, подниматься на гору, выдергивать сорную траву, закрывать дверь, оцепенеть от страха.
Слова для справок:
Зам…реть, зап…рать, выд…рать, взб…раться, бл…стеть.
Проверим!!!
Бл е ст еть, вз б и р а ться, вы д и р а ть,
за п и р а ть, за м е р еть.
Нет ошибок – «5».
1 ошибка – «4».
2 ошибки – «3».
3 и более ошибок - повтори теорию.
Тест.
1.
2
2.
4
3.
2
4.
5.
3
1
Нет ошибок – «5».
1 ошибка – «4».
2 ошибки – «3».
3 и более ошибок - повтори теорию.
Домашнее задание (на выбор):
1). Параграф 75, страница 217.
2).Упражнение 612, страница 218.
3). Составить словарный диктант из слов с чередующимися гласными Е-И (20 слов).
4). Творческая работа: составить рассказ «Как я убираю свои комнату» (5 – 7 предложений), используя слова с чередующимися гласными И-Е.
Спасибо за урок!!!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
