СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Электр зарядынын сакталуу закону. Кулондун закону (презентация)

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Электр зарядынын сакталуу закону. Кулондун законуна презентация

Просмотр содержимого документа
«Электр зарядынын сакталуу закону. Кулондун закону (презентация)»

   Физика  10 «б» -класс Тузгон: Сатыбалдиева Космира

Физика 10 «б» -класс

Тузгон: Сатыбалдиева Космира

  1. «Ребус чечмелоо»  2. Тажрыйба   ( Нерселерди заряддоо боюнча)

1. «Ребус чечмелоо» 2. Тажрыйба ( Нерселерди заряддоо боюнча)

 ,,,,,

,,,,,

 ,,,

,,,

  ,,,     ,,, ,,

,,, ,,, ,,

 ,,

,,

 ,,,  ,

,,,

,

 ,,, ,,,

,,, ,,,

 ,,,,,,

,,,,,,

 ,,,, ,,,,, ,,,,  ,

,,,, ,,,,, ,,,,

,

  ,, ,     ,,

,, , ,,

   Сабактын темасы:    Электр зарядынын сакталуу закону.  Кулон закону.

Сабактын темасы: Электр зарядынын сакталуу закону. Кулон закону.

Сабактын максаттары: А) Билим беруучулук: окуучулардын электр зарядынын сакталуу закону жана Кулондун закону боюнча алган билимдерин терендетуу жана бекемдоо. Б) Онуктуруучулук: окуучуларды Кулондун закону боюнча оз ойлорун далилдуу айтууга жана мисалдарды иштоо жондомдуулугун арттыруу. Логикалык ой жугуртуусун калыптандырууга, оз алдынча жана топто иштей билуу жондомдуулукторун онуктуруу. В) Тарбия беруучулук: окуучулар алган билимин турмушта жана практикада колдоно билууго тарбияланышыт. Айлана чойродо болуп жаткан кубулуштарга байкоо жургузууго жана айлана чойрого аяр мамиле жасоого тарбиялоо.

Сабактын максаттары:

  • А) Билим беруучулук: окуучулардын электр зарядынын сакталуу закону жана Кулондун закону боюнча алган билимдерин терендетуу жана бекемдоо.
  • Б) Онуктуруучулук: окуучуларды Кулондун закону боюнча оз ойлорун далилдуу айтууга жана мисалдарды иштоо жондомдуулугун арттыруу.
  • Логикалык ой жугуртуусун калыптандырууга, оз алдынча жана топто иштей билуу жондомдуулукторун онуктуруу.
  • В) Тарбия беруучулук: окуучулар алган билимин турмушта жана практикада колдоно билууго тарбияланышыт. Айлана чойродо болуп жаткан кубулуштарга байкоо жургузууго жана айлана чойрого аяр мамиле жасоого тарбиялоо.
 Туюк системада бардык болукчолордун заряддарынын алгебралык суммасы озгоруусуз калат.   болсо,  

Туюк системада бардык болукчолордун заряддарынын алгебралык суммасы озгоруусуз калат.

  • болсо,
  •  
 Тынч абалдагы электр зарядын окуп уйронууго арналган электродинамиканын болуму электр-статика деп аталат. Электр заряды -бул электрленген нерселердин оз ара аракеттешуу касиети.

Тынч абалдагы электр зарядын окуп уйронууго арналган электродинамиканын болуму электр-статика деп аталат.

  • Электр заряды -бул электрленген нерселердин оз ара аракеттешуу касиети.
1785-жылы Француз окумуштуусу Ш.Кулон тарабынан аныкталган.

1785-жылы Француз окумуштуусу Ш.Кулон тарабынан аныкталган.

k - пропорциялаштык коэффициент.  k=  k=/   F=  

k - пропорциялаштык коэффициент. k= k=/ F=

 

 Кулондун закону    F=k   СИ деги бирдиги:    

Кулондун закону F=k

 

СИ деги бирдиги:

 

 F=k       F=G  

F=k F=G

 

 Беттин бирдик аянтына туура келген заряддын чондугу -  заряддын беттик тызыздыгы  деп аталат

Беттин бирдик аянтына туура келген заряддын чондугу - заряддын беттик тызыздыгы деп аталат

 Уйго тапшырма:  24-конугуу №4,5
  • Уйго тапшырма:
  • 24-конугуу №4,5
 Кулон закону         Кулон Шарль Огюстен  (1736-1806)  Заряддалган нерселердин оз ара аракеттешуусун  негиздеген.

Кулон закону Кулон Шарль Огюстен (1736-1806) Заряддалган нерселердин оз ара аракеттешуусун негиздеген.