Հայաստան, Երևան
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 30.09.2022 23:11
Խառատյան Արմինե Սամվելի
հայոց լեզվի և հայ գրականության ուսուցիչ
45 лет
241
149 588 
Местоположение
Специализация
Հայ գրականություն-Մուրացան
Категория:
Родной язык и литература
22.07.2020 17:44
Փոքրիկ սահիկաշարով անդրադառնանք Մուրացանի <<Առաքյալը>> վիպակին։
Просмотр содержимого документа
«Հայ գրականություն-Մուրացան»
ՀԵՂ․՝ ՄՈՒՐԱՑԱՆ ԵՊԲՀ Հերացի ավագ դպրոց 10-6 դասարան Էլինա Ավագյան " width="640"
ՀԵՂ․՝ ՄՈՒՐԱՑԱՆ
ԵՊԲՀ Հերացի ավագ դպրոց
10-6 դասարան
Էլինա Ավագյան
ամսագրում։ " width="640"
Ընդհանուր բնութագիր
Լույս է տեսել 1902թ․-ին ամսագրում։
Բնաբանի ընտրություն
Եւ այլն անկաւ յապառաժի, ուր ոչ գոյր հող բազում, և վաղավաղակի բուսաւ առ ի չգոյէ հիւթոյ երկրին , ի ծագել արևու տապացաւ, և զի ոչ գոյին արմատք, չորացաւ
Աւետ Մատթ
Եվ ուրիշ մաս ընկավ ապառաժի վրա , ուր շատ հող չկար, և իսկույն բուսավ, քանի որ հողը խորություն չուներ, երբ արևը ծագեց, խանձվեց, և քանի որ արմատներ չկային, չորացավ։
սյուժե
Գյուղացիները կարող են ազատվել կյանքի դառնություններից և հասնել երջանիկ դրության, եթե «խելոք գլուխները մտածեն նրանց մասին և կարող ձեռքերն աջակցեն նրանց աշխատության»: Ինքը ունի կարող ձեռքեր և խելոք գլուխ, ուրեմն պետք է գնա գյուղ գործելու:
Ինչու՞ է վերնագրված " width="640"
Պետրոս կամսարյանի կերպարը
Կամսարյան
․
Ինչու՞ է վերնագրված
Ինչքանո՞վ է արդիական
Արդյո՞ք կան հասարակության այսպիսի ներկայացուցիչներ։
Հանգում
Մեր խոսքը պետք է չտարբերվի մեր գործից։
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
