Игры на развитие памяти

ИГРЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ,

1 «Повтори за мной»

Ведущий (родитель, затем можно предложить детям) простукивает ритм карандашом, или в ладоши, ребёнок повторяют.

2«Запомни движение»

Взрослый показывает порядок движений:

Ногу правую согнуть в колене, руку левую поднять, наклонится вперёд. Ребёнок повторяют в обратном порядке. Количество движений можно увеличивать.

3«Запомни и нарисуй»

На небольшое время (5-7 сек.) показываем ребёнку карточку, с нарисованными на ней фигурами, цифрами, буквами. Ребёнок запоминает, затем по истечении времени зарисовывают то, что запомнил (фигуры могут быть разного размера, цвета, в разных частях листа). Это упражнение развивает также и произвольное внимание.

4«Запомни и назови»

Игра на развитие не только зрительной памяти, но и развитие самоконтроля и внимания.

Предлагается карточка с изображёнными картинками, или цифрами на разном цветовом фоне и т.д. (8-10 объектов), время показа 5-7сек. Затем просим ребёнка назвать только те цифры, которые были на красном фоне, или те, что на жёлтом и т.д. Или: назовите только животных, которые были изображены и т.д.

5.Игра "Пуговица".

Играют два человека. Перед ними лежат два одинаковых набора пуговиц, в каждом из которых ни одна пуговица не повторяется. У каждого игрока есть игровое поле - это квадрат, разделенный на клетки. Начинающий игру выставляет на своем поле 3 пуговицы, второй игрок должен посмотреть и запомнить, где какая пуговица лежит. После этого первый игрок закрывает листком бумаги свое игровое поле, а второй должен на своем поле повторить то же расположение пуговиц.

Чем больше в игре используется клеток и пуговиц, тем игра становится сложнее.

Эту же игру можно использовать в работе на развитие памяти, пространственного восприятия и мышления.

6.«Волшебный мешочек»

В мешочек собираются знакомые ребёнку предметы, ребёнок угадывает, что находится в мешке, опираясь на тактильные ощущения.

7. «Цветные слова»

На цветном фоне наклеены (нарисованы) картинки, детям предъявляются для запоминания, затем предъявляются карточки тех же цветов, по цвету детям необходимо вспомнить предмет, нарисованный на такого же цвета карточках (7-15 слов)