Информация и знания
Информация играет в жизни людей огромную роль. Мы получаем её с помощью наших органов чувств из окружающего мира посредством разговорного языка от других людей или из книг, добываем в процессе деятельности.
Информация для человека — это знания, которые он получает из различных источников.
Человеческое общество по мере своего развития исследовало окружающий мир, накапливая о нём информацию. Знания об окружающем мире и о самом себе позволяют человеку лучше приспособиться к жизни.
Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми.
Например, вряд ли кому-то из ваших одноклассников будет понятен вот такой арабский текст:
Не зная кода, вы не сможете понять и смысл простого, на первый взгляд, сообщения: 55 288 1 4981.
Вряд ли пополнит ваши знания, к примеру, такой вот текст на родном языке, взятый из математической энциклопедии: «Резонанс — явление увеличения амплитуды вынужденных колебаний при приближении частоты внешнего воздействия к одной из частот собственных колебаний динамической системы».
Таким образом, информация понятна, если она выражена на языке, доступном для получателя.
Вместе с тем, совершенно понятное сообщение «Треугольник — фигура, имеющая три угла и три стороны» не расширит ваши знания, так как не является новым для учеников 6 класса. Оно для вас неинформативно, хотя это же сообщение будет нести информацию для учеников 1 класса.
Таким образом, информативность конкретного сообщения зависит от жизненного опыта, знаний получателя информации.
Все знания, которыми обладает каждый из нас, условно можно разделить на две группы: факты и правила.
К фактам относятся знания об определённых явлениях, событиях, свойствах объектов и зависимостях между объектами.
Описание фактов можно начинать со слов: «Я знаю, что...».
Пример:
солнечные и лунные затмения происходят тогда, когда Солнце, Луна и Земля в своём видимом взаимном перемещении занимают положение на одной линии;
первый персональный компьютер фирмы IBM появился в 1981 году;
вес первой электронной вычислительной машины равнялся 30 тоннам;
у квадрата все углы прямые и все стороны равны...
К правилам относятся знания о последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели.
Описание правил можно начинать со слов: «Я знаю, как ...» или «Для того, чтобы...».
Пример:
выполнить фонетический разбор слова;
вычислить периметр многоугольника;
вылечиться от простуды;
убрать свою комнату...
Получение знаний или познание реальной действительности — это её отражение в сознании человека. Существуют две формы познания: чувственное (с помощью органов чувств) и логическое, которое называют ещё абстрактным мышлением.