Информация. Свойства информации

Тема урока: «Информация. Свойства информации».

Цели урока: Разъяснение на примерах основных свойств информации: полезности, понятности, актуальности, полноты, достоверности.

Задачи урока:

• развить познавательный интерес и пространственное воображение;
• аккуратность при выполнении задания;
• рассмотреть примеры свойств информации;
• умение различать свойства информации.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Приветствие. Отметить отсутствующих.

1. Проверка домашнего задания

Сообщение Поисковые системы

1. Объяснение нового материала.

На этом уроке мы узнаем, что такое информация и рассмотрим ее свойства.

Запишем в тетрадях тему урока – «Информация и ее свойства»

Видеоролик – в промежутках останавливать и записывать в тетрадь.

Информация – очень широкое понятие, имеющее множество трактовок.

Информацию нам несут другие люди, всевозможные предметы и явления. Правильно информацию можно получить из различных источников - телевизора, книг, компьютера, по радио, увидеть на улице и т.д. Каждый материальный объект, с которым происходят изменения, становится источником информации либо об окружающей среде, либо о происходящих в этом объекте процессах. Эту информацию мы получаем в виде сигналов – звуковых, световых, тепловых, электрических и т. д. Сам человек также является источником информации.

Информация для человека - это содержание сигналов (сообщения), воспринимаемых человеком непосредственно или с помощью специальных устройств, расширяющее его знания об окружающем мире и протекающих в нём процессах.

Для того чтобы найти правильное решение в любой ситуации или понять друг друга, мы должны задать себе вопросы: понятна, актуальна, полезна или достоверна полученная информация. В повседневной жизни от свойств информации часто зависит жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.

Свойства информации.

Полезная -  обеспечивает решение поставленной задачи, нужна для того принимать правильные решения.

Достоверная - отражает истинное положение дел.

Понятная -  выражена на языке, доступном получателю.

Актуальная -  важна и существенна для настоящего времени.

Полная -  достаточна для понимания задачи  принятия решения.

Приведем примеры и запишем в виде таблицы, специальную информацию с которой мы встречаемся на уроках.