Составители: Васильева С.Е., учитель технологии
Мозговая В.Н., учитель физики
Цель урока: научиться сопоставлять свойства материалов с физическими явлениями и свойствами, изучаемыми в школьном курсе физики, изучить понятие «нанотехнология».
На уроке групповая работа учащихся сочетается с индивидуальной, происходит чередование теоретических и экспериментальных заданий.
Учащиеся самостоятельно анализируют результаты своей деятельности, методом сравнительного анализа выясняют свойства тканей и материалов с физическими явлениями и свойствами.
Используя компьютерные технологии, научную литературу, современные модные издания, учащиеся знакомятся с последними достижениями в производстве материалов, узнают, как нанотехнологии помогают укрепить и защитить здоровье потребителей.