Интегрированный урок русского языка с элементами окружающего мира, математики, ОПК. Тема: " Родительный падеж существительных множественного числа" 4класс.

Планируемые результаты образования:

Предметные: знать отличительные особенности родительного падежа существительных во множественном числе, уметь различать нормативные окончания существительных в родительном падеже множественного числа и знать исключения из правил .

Метапредметные:  

Регулятивные УУД: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать алгоритм  действий на уроке; работать по коллективно составленному плану в парах и группах; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Познавательные УУД: учиться различать родительный падеж по вопросам, предлогам ;учиться образовывать существительные в форме родительного падежа множественного числа; учиться правильно писать окончания существительных в родительном падеже множественного числа,  , обучение потребности составления алгоритма, как условие решения любой проблемы, возникающей в практической жизни ребенка.

 Коммуникативные УУД: учиться формулировать связный ответ на поставленный вопрос; учиться умению совместно договариваться о правилах поведения и общения в паре, в группе и следовать им,

развивать межличностные отношения.

Личностные УУД: уметь проводить самооценку успешности учебной деятельности;

развитие навыков сотрудничества со сверстниками при работе в парах и в группах, при проверке, в роли консультантов и организаторов;

развитие самостоятельности; развивать внимание, логическое мышление,умение наблюдать и делать выводы ;

развивать познавательный интерес, эстетический вкус, слуховую, зрительную память,умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы, формировать успешность обучения.